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          【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是
          A.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
          B.蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體
          C.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
          D.鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，描述正確；
          B. 蠟燭燃燒生成二氧化碳氣體，是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，描述錯誤；
          C. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，描述正確；
          D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四濺，生成黑色固體，描述正確。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列氣體不能造成溫室效應的是（）
          A.二氧化碳B.甲烷C.二氧化硫D.臭氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請結合下列實驗裝置，回答問題
          (l)寫出儀器a和b的名稱：a______________，b______________。
          (2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應的化學方程式為________________。
          (3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為________(填字母)。
          (4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。 
          (5)檢驗氧氣是否收集滿的正確操作是____________________________________
          (6)某同學用上述A中的方法制取氧氣，實驗過程中試管發(fā)生了炸裂，請你幫他分析試管炸裂可能的原因是_________。(寫一條即可)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】檢驗集氣瓶中存放的無色氣體是否為氧氣時，應將帶火星的木條_____，若檢驗氧氣是否充滿集氣瓶時，應將帶火星的木條_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列圖象能正確反映相關變化關系的是（ ）
          A. 用兩份等質(zhì)量等濃度的雙氧水分別制取氧氣
          B. 硝酸銨溶于水
          C. 在氫氧化鋇溶液中滴加稀硫酸
          D. 常溫下，加水稀釋NaOH溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(6分)我市盛產(chǎn)石灰石，主要成分是CaC03。某同學為了測定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行了如下實驗。取一定量的石灰石樣品研碎和100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸放入燒杯中。在化學反應過程中對燒杯及其中的剩余物進行了五次稱量，記錄數(shù)據(jù)如下表：（假設反應勻速進行；雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應，燒杯的質(zhì)量為25g。）
          反應時間/s
          20
          40
          60
          80
          100
          燒杯和藥品質(zhì)量/g
          137.8
          135.6
          m
          134.5
          134.5
          請計算：
          （1）表中的“m”為_ g；
          （2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。（計算結果精確至0.1 % )
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)業(yè)選種通常采取食鹽浴法：將種子放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%﹣20%的食鹽水中，利用食鹽水的密度大，使飽滿的種子顆粒下沉，而癟籽、病籽之類的卻漂浮在頁面，只需撈出漂浮的種子就達到了選種目的，為測定某氯化鈉溶液是否可用于選種，根據(jù)NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3原理，將硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液做滴定實驗，獲得數(shù)據(jù)如表．
          所用氯化鈉溶液質(zhì)量
          消耗硝酸根溶液質(zhì)量
          過濾后的溶液質(zhì)量
          110g
          147g
          228.3g

          （1）反應后生成氯化銀的質(zhì)量為g．
          （2）為了判斷該氯化鈉溶液是否可用于選種，請計算該氯化鈉的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于空氣及其成分的說法正確的是
          A.空氣是由空氣分子構成的
          B.二氧化碳是一種空氣污染物
          C.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
          D.空氣質(zhì)量日報中所列空氣質(zhì)量指數(shù)級別越低，空氣質(zhì)量越差
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測定___或___的 pH，可以了解人體的健康狀況．
          

			
          

			
          
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