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          （2011年浙江衢州，30題）小華同學準備在實驗室里用澄清石灰水和碳酸鈉溶液制得氫氧化鈉固體。請分析回答：
           (1)反應原理：用化學方程式表示為Ca(OH)2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH，該反應屬于   反應(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)；
           (2)實驗步驟：取一定質量的碳酸鈉溶液加入到試管中，再用滴管往試管中逐滴滴人澄清石灰水，直到剛好不再產生沉淀時為止，把反應后得到的混合物經過濾、   得到氫氧化鈉固體。其中過濾過程中要用到玻璃棒，玻璃棒的作用是   。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)復分解   (2)蒸發(fā)結晶   引流
          分析：（1）根據化學反應中物質的類別和數目及基本反應類型的概念來解答；
          （2）根據反應后的生成物及混合物的分離、提純的方法來得到氫氧化鈉固體，根據過濾的操作來解答玻璃棒的作用．
          解答：解：（1）由化學方程式表示為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，四種物質都是至少含有兩種元素，則四種物質都屬于化合物，符合化合物與化合物反應生成化合物與化合物，則屬于復分解反應，故答案為：復分解．
          （2）根據反應可知反應后生成不溶于水的碳酸鈣和氫氧化鈉的溶液，過濾可除去不溶物碳酸鈣，將溶液進行蒸發(fā)、結晶后等到氫氧化鈉固體，在過濾中玻璃棒可引導液體流下，起引流作用，故答案為：蒸發(fā)、結晶；引流．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          化學是一門建立在實驗基礎上的自然學科。下列實驗操作正確的
          A．聞氣體氣味B．量取液體C．滴加液體D．取用固體
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗操作正確的是（    ）                          
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          甲、乙兩位同學分別用如圖所示裝置進行實驗。

          （1）甲同學驗證燃燒的條件。取一小塊白磷放入廣口瓶中，一段時間白磷沒有燃燒，然后從分液漏斗中加入適量的________，白磷仍然沒有燃燒，再從a管通入________，白磷發(fā)生燃燒，該實驗________（填“能”或“不能”）證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸、溫度達到著火點這兩個條件。
          （2）乙同學驗證二氧化碳與水的反應。為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是________（填序號，可重復選用）。
          ① 從b端通氮氣          ② 從分液漏斗中滴加適量水
          ③ 從a端通二氧化碳      ④ 將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗操作符合規(guī)則的是（   ）。
          A．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口可以對著實驗者
          B．為了操作方便，對于沒有毒和腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿
          C．為了節(jié)約藥品，剩余藥品應倒回原試劑瓶，以免浪費
          D．為了防止試劑污染，滴管應懸空在試管上方滴加液體，不要直接接觸試管
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          實驗室制取氧氣的實踐與研究。

          （1）實驗室制取氧氣可選用裝置      （填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，如果采用裝置F收集氧氣，氧氣應從______（填“a”或“b”）端進入。
          （2）用高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集，實驗結束時，要先把導管移出水面，后停止加熱，其理由是 ____________________，此時發(fā)現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是                       ；
          (3)過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣,這種方法制取氧氣時選擇的發(fā)生裝置是_____,加入藥品通常采用“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量MnO2的反應容器中”，優(yōu)點是___________（填一個原因即可）。請寫出該反應的符號表達式         ，反應類型屬于
                          （填“化合”或“分解”）反應。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          (2008·泰州)下圖是小梅配制100g溶質質量分數為12％的NaCl溶液的實驗操作示意圖如圖所示：

          (1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、燒杯和_______________。
          (2)指出圖中的一處錯誤操作___________________________________。
          (3)配制時應選擇_______mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
          (4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序___________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （10泰安）26.（4分）正確的操作能保證實驗的順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
          （1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的                 ；
          （2）點燃可燃性氣體時，都要先              ，再點燃；
          （3）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部應預先                   ；
          （4）用量筒量取液體讀數時，視線與液體凹液面的最低處的位置關系是             （填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2011年湖南邵陽，3題）下列實驗操作中正確的是（ ）
          

			
          

			
          
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