Question

【題目】（1）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答：

①如圖儀器a的名稱是_____。

②用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是_____。若用C裝置收集氧氣，驗滿時，應將帶火星的木條放在_____（填“b”或“c”）端導管口，若木條復燃，說明氧氣已滿。

（2）某校化學興趣小組在學完堿的化學性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑，乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到_____時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應。

探究Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？

（做出猜想）

猜想一：CaCl2

猜想二：CaCl2、HCl

猜想三：CaCl2、HCl、Ca（OH）2

你的猜想：_____

丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是_____（用化學方程式解釋）。

（實驗設計）

設計者	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
丁同學	取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液	有白色沉淀生成	猜想一正確
戊同學	取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液	_____	猜想二正確

（評價與反思）請判斷以上設計的兩個方案中，_____同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____。

（表達與交流）若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是_____（填一點）。

Answer 1

【答案】鐵架臺 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ c 溶液的紅色褪去 CaCl2、Ca（OH）2 2HCl+Ca（OH）2＝CaCl2+2H2O 鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生 戊 猜想中都有氯化鈣，加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀 腐蝕下水道或污染水質(zhì)。

【解析】

（1）①圖B中儀器a的名稱是鐵架臺。②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，屬于固體加熱型，應該選用的發(fā)生裝置是A；若用C裝置收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣的大，進入C裝置后占據(jù)下方空間，空氣則被趕到上方空間而易從c端排出，將帶火星的木條放在c端導管口，若木條復燃，說明氧氣已滿。

探究Ⅰ：酚酞試液遇堿性溶液變化，遇中性或酸性溶液不變色。甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到溶液的紅色逐漸褪去時，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應；

探究Ⅱ：澄清石灰水與稀鹽酸反應時，可能澄清石灰水有剩余，所以我的猜想是，廢液中溶質(zhì)的成分是：CaCl2、Ca(OH)2；丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是鹽酸和氫氧化鈣不能共存；故答案為：CaCl2、Ca(OH)2；2HCl+Ca(OH)2＝CaCl2+2H2O；

[實驗設計]戊同學取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液，鋅粒逐漸溶解，并有氣泡產(chǎn)生，反應是Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，猜想二正確；

[評價與反思]設計的兩個方案中，戊同學的方案合理，丁同學的方案不合理，原因是：猜想中都有氯化鈣，加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀；

[表達與交流]該廢液直接倒入下水道，可能造成的危害是：腐蝕下水道或污染水質(zhì)；