(10邵陽1)生活中我們隨處可見物質(zhì)的變化。下列主要屬于化學(xué)變化的是
| A．西瓜榨成汁 | B．冰塊化成水 | C．木柴劈成快 | D．糧食釀成醋 |
考點：
專題：結(jié)合課本知識的信息．
分析：本題考查物理變化和化學(xué)變化的差別和判斷依據(jù)．物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成．如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化．
解答：解：A、西瓜榨成汁：只是狀態(tài)變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故A不符合題意；
B、冰塊化成水：固體變成液體，只是狀態(tài)變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故B不符合題意；
C、木柴劈成塊：只是形狀大小的變化，無新物質(zhì)生成，為物理變化，故C不符合題意；
D、糧食釀成醋：糧食中的有機物轉(zhuǎn)化為醋，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故D符合題意．
故應(yīng)該選D．
點評：此類題型來源于實際生活當中的化學(xué)，運用所學(xué)的化學(xué)知識解決實際問題的類型題．本題判斷的關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)變化的特征，進行判斷是否發(fā)生化學(xué)變化，看變化的前后是否有新物質(zhì)的生成．
練習冊系列答案
相關(guān)習題
科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如右表所示：已知X的相對分子質(zhì)量為n，Q的相對分子質(zhì)量為2n，則下列推斷正確是
| A．反應(yīng)中Y和Q的質(zhì)量比為1:1 |
| B．反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g |
| C．反應(yīng)后生成15g Z |
| D．該反應(yīng)化學(xué)方程式中X與Q的化學(xué)計量數(shù)之比為2:3 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011年浙江義烏，7題）如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，相同的球代表同種原
子。下列說法不正確的是
| A．分子由原子構(gòu)成 |
| B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
| C．原子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分 |
| D．化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
(10大連32）下列變化中，善于化學(xué)變化的是 （ ）
| A．膽礬研碎 | B．空氣液化 | C．鋼鐵生銹 | D．電燈發(fā)光 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
【10桂林5. 】生活處處有化學(xué)。下列變化過程只有物理變化的是
| A．葡萄釀酒 | B．食品發(fā)霉 | C．水分蒸發(fā) | D．煤氣中毒 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（10福建省晉江5.)下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是
| A．鈦合金制人造骨 | B．鹽酸除鐵銹 |
| C．液氧用于火箭發(fā)射 | D．熟石灰用于改良酸性土壤 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011年廣東肇慶，1題）下列變化屬于化學(xué)變化的是
| A．干冰升華 | B．火柴梗被折斷 | C．玻璃破碎 | D．木柴燃燒 |
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
（2011安徽蕪湖，1題）人類的下列活動中只有物理變化的是（ ）
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科目：初中化學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
下列變化屬于化學(xué)變化的是
| A．干冰升華 | B．火柴梗被折斷 | C．玻璃破碎 | D．木柴燃燒 |
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