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        1. 【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

          A用木材制成桌椅 B用銅制導(dǎo)線

          C用木炭烤羊肉串 D用金屬鋁制飲料罐

          【答案】C

          【解析

          試題分析:用木炭烤羊肉串是利用了木炭的可燃性,該性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有

          A.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過

          B.用量筒量取水時俯視讀數(shù)

          C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼

          D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖中M、N分別表示二種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,試根據(jù)圖中曲線判斷下列說法正確的是( )

          A.圖中A點(diǎn)表示M、N二種物質(zhì)在t1℃時均達(dá)到飽和

          B.M、N二種飽和溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2時,一定析出相同質(zhì)量的晶體

          C.同處A點(diǎn)的相同質(zhì)量的M、N二種溶液,當(dāng)溫度從t1降至t2后,剩余溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

          D.0℃時,M、N具有相同的溶解度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“茉莉的香氣清新淡雅,能夠使人心情放松,檀木的香氣持久醇厚,能緩解緊張焦慮的情緒……!睆奈⒂^角度分析,語句中隱含的分子性質(zhì)有

          ①分子的質(zhì)量很小 ②分子之間有間隔 ③分子是不斷運(yùn)動的 ④不同分子性質(zhì)不同

          A①② B③④ C①③ D②④

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質(zhì)的是

          AO BCO CN2 DFe

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】安全生活離不開化學(xué),下列說法錯誤的是

          A工業(yè)酒精中含有甲醇等有害物質(zhì),不能飲用

          B.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉對人體有害,不能用于烹飪

          C進(jìn)入久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做燈火實(shí)驗(yàn)

          D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)在敞口的試劑瓶中放置一段時間后,質(zhì)量會減少的是

          A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C.氯化鈉固體 D.氫氧化鈉固體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】寫出下列符號或符號表示的意義:

          1鋁元素 ;

          2三個氯原子 ;

          3O , ;

          42N ;

          53Fe2+ ;

          64個鎂離子 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】可用帶柄V形玻璃管完成以下實(shí)驗(yàn):

          (1)如圖1所示,往A處注入H2O2溶液,在B處下方加熱使硫粉燃燒,產(chǎn)生的氣體通入C處后排放的目的是 ,寫出A處反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (2)如圖2所示,A處盛濃氨水,B處放滴有無色酚酞試液的長濾紙條,可觀察到的現(xiàn)象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的實(shí)驗(yàn)用品),在A處稍加熱,在更短的時間內(nèi)可觀察到上述現(xiàn)象,請從微觀角度解釋 。

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          同步練習(xí)冊答案