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        1. 【題目】下面是某興趣小組同學(xué)對(duì)暴露在空氣的氫氧化鈉固體的探究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到________________,證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有Na2CO3。

          (2)乙同學(xué)對(duì)該氫氧化鈉固體進(jìn)行提純,設(shè)計(jì)如下操作流程。

          (Ⅰ)步驟②反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________,步驟①和②都用到玻璃棒,但作用不同,玻璃棒在步驟①的作用是__________。

          (Ⅱ)濾液B中的溶質(zhì)含有Ca(OH)2,證明Ca(OH)2存在的操作是_________________

          (Ⅲ)步驟③所包含的具體操作是______________、降溫結(jié)晶、過(guò)濾。

          (Ⅳ)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的Ca(OH)2可以用稀HCl代替,便于判斷反應(yīng)是否完全,乙同學(xué)堅(jiān)決反對(duì),乙同學(xué)反對(duì)的理由是_____________________。

          【答案】產(chǎn)生白色沉淀 CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH 攪拌,加速溶解 通入二氧化碳 加熱濃縮 稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都反應(yīng)

          【解析】

          1)氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀。甲同學(xué)取少量固體于試管中用足量的水溶解,后加入過(guò)量的CaCl2溶液,觀察到產(chǎn)生白色沉淀,證明氫氧化鈉固體已經(jīng)含有Na2CO3;

          (Ⅰ)碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:CaOH2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH,步驟①是溶解過(guò)程,玻璃棒在溶解過(guò)程中的作用是:攪拌,加速溶解;

          (Ⅱ)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成水和碳酸鈣沉淀。濾液B中的溶質(zhì)含有CaOH2,通入二氧化碳,如果變渾濁,則證明CaOH2存在。
          (Ⅲ)步驟③所包含的具體操作是加熱濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾。
          (Ⅳ)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)流程中的CaOH2可以用稀HCl代替,便于判斷反應(yīng)是否完全,乙同學(xué)堅(jiān)決反對(duì),乙同學(xué)反對(duì)的理由是稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉都反應(yīng)。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一定量的鋅粉加入的混合液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到藍(lán)色濾液和濾渣,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

          A. 濾液中一定有入

          B. 濾渣中一定有Ag和Cu

          C. 濾液中可能含有

          D. 可加入HCl確定濾液成分

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小敏對(duì)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開(kāi)始出現(xiàn)白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過(guò)濾,測(cè)得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了圖象.

          1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于_______(選填).

          210克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是_______克.

          3)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是_______

          4)廢液中含有的溶質(zhì)是________(寫(xiě)化學(xué)式).

          5)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克?_______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】將一小塊銀白色的金屬鈉放置在空氣中會(huì)發(fā)生下列變化:

          鈉(Na)鈉的氧化物氫氧化鈉溶液白色固體

          【提出問(wèn)題】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng),產(chǎn)物有哪些?

          【查閱資料】:鈉的氧化物,除氧化鈉(Na2O)外還有過(guò)氧化鈉(Na2O2),氧化鈉與過(guò)氧化鈉都能與水發(fā)生反應(yīng),方程式如下:

          Na2O+H2O=2NaOH;2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

          【作出猜想】:常溫下鈉與氧氣反應(yīng)的產(chǎn)物.

          猜想1:Na2O,

          猜想2:Na2O2

          猜想3:

          【實(shí)驗(yàn)探究一】:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取少量鈉的氧化物加入足量蒸餾水

          猜想1正確

          【繼續(xù)探究】:鈉在空氣中放置一段時(shí)間得到白色固體的成分

          【作出猜想】

          猜想一:Na2CO3

          猜想二:Na2CO3和NaOH

          【實(shí)驗(yàn)探究二】:

          實(shí)驗(yàn)操作

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          1.取少量白色固體加入足量

          產(chǎn)生白色沉淀

          白色固體成分為Na2CO3和NaOH

          2.過(guò)濾、取少量濾液加入

          【實(shí)驗(yàn)反思】

          (1)類(lèi)比氧化銅與鹽酸的反應(yīng),寫(xiě)出氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

          (2)過(guò)氧化鈉也能與鹽酸反應(yīng),方程式為:2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+X,X的化學(xué)式為 。

          (3)能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物稱(chēng)為堿性氧化物,請(qǐng)判斷Na2O2 堿性氧化物(填“是”或“不是”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

          (1)日常生活中常用____________的方法降低水的硬度。

          (2)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請(qǐng)你從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度建議食堂增加含______的食物(填字母)。

          A蛋白質(zhì) B糖類(lèi) C維生素

          (3)右圖自行車(chē)中所標(biāo)示的各部件中,屬于有機(jī)合成材料的是________(填序號(hào))。

          (4)最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醛(CH3OH)工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無(wú)毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)圖中儀器a的名稱(chēng)是____________;

          2)用AD相連可制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,驗(yàn)滿的方法______________;

          3)甲烷是重要的化工原料,實(shí)驗(yàn)室可以用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體的混合物來(lái)制得,實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置________(填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把甲、乙試管中廢液依次緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中(如下圖所示),下列對(duì)廢液缸中廢液成分的分析正確的是

          A.廢液中一定有氯化鈉,還有氫氧化鈣或碳酸鈉或鹽酸中的一種物質(zhì)

          B.如果廢液呈酸性,則一定有氯化鈣、氯化鈉

          C.如果廢液呈堿性,則一定有氫氧化鈣

          D.廢液中除氯化鈉外,一定有氯化鈣

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)下列裝置圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          1)儀器①的名稱(chēng)為_____,儀器②的名稱(chēng)為_____。

          2)實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取O2時(shí),相應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,A裝置存在的不足之處是_____。

          3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱(chēng)為氨水(呈堿性);②實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,所選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____。(填字母編號(hào)),小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是_____、_____

          4)硫化氫是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水形成氫硫酸。若用C裝置收集硫化氫氣體,氣體應(yīng)從_____端通入(填“a”或“b”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,甲為固態(tài)單質(zhì),乙、丙為元素組成相同的兩種氣體,乙極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合。下列說(shuō)法不正確的是

          A.甲、乙具有相似的化學(xué)性質(zhì)

          B.轉(zhuǎn)化①②④的反應(yīng)中有一種相同的反應(yīng)物

          C.轉(zhuǎn)化①、②、③可通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

          D.轉(zhuǎn)化①、②、③只能通過(guò)與氧氣的反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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