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        1. 精英家教網(wǎng)實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液,從而控制得到氧氣的量.
          (1)寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:
           

          (2)從反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件來比較裝置A和B的差異:
          裝置A 裝置B
          反應(yīng)物狀態(tài)
           
           
          反應(yīng)條件
           
           
          (3)用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸氣,可用濃硫酸除去水蒸氣,請在下列方框中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管,完成除去水蒸氣的實驗裝置圖.
          (4)用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.這是利用了氧氣的
           
          、
           
          性質(zhì).精英家教網(wǎng)
          分析:(1)熟記實驗室制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式;
          (2)觀察圖示AB,比較反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件的區(qū)別;
          (3)畫圖時注意導(dǎo)管要長進(jìn)短出,并注意瓶塞一定要畫出;
          (4)收集氧氣要根據(jù)其密度和溶水性;檢驗要根據(jù)其助燃的性質(zhì).
          解答:解:(1)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          故答案為:2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑;
          (2)裝置A,反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)條件是加熱;裝置B,反應(yīng)物的狀態(tài)是液體,反應(yīng)的條件是不需加熱.具體見下表:
          反應(yīng)物為固體 反應(yīng)物為液體
          需要加熱 不需要加熱
          (3)注意導(dǎo)管要長進(jìn)短出,并畫出瓶塞.如圖:
          精英家教網(wǎng)
          (4)氧氣密度大于空氣的密度,可用向上排空氣法收集;因氧氣有助燃的性質(zhì),可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿.
          故答案為:氧氣密度比空氣大;助燃性(可支持燃燒).
          點評:本題以實驗探究的形式考查制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式的書寫、反應(yīng)物的狀態(tài)和條件與裝置之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)的總結(jié)能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器⑤是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液.
          (1)寫出裝置A、B中編號的儀器名稱:①
          試管
          試管
          ,④
          錐形瓶
          錐形瓶

          (2)比較兩種制取方法的異同:
          對比 氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末 過氧化氫溶液和二氧化錳粉末
          氣體發(fā)生裝置
          裝置A

          裝置B
          反應(yīng)物的狀態(tài)
          反應(yīng)的條件
          反應(yīng)的化學(xué)方程式
           產(chǎn)生1mol氧氣
          需要的氯酸鉀
          或過氧化氫的
          物質(zhì)的量
          (選擇其中的一種,寫出計算過程)
          (3)上述兩個反應(yīng)中二氧化錳的作用是
          催化作用
          催化作用
          ,反應(yīng)的基本類型都屬于
          分解
          分解
          反應(yīng).
          (4)若用向上排空氣法收集氧氣,并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿,這是利用了氧氣的
          密度大于空氣的密度
          密度大于空氣的密度
          、
          助燃性
          助燃性
          性質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加液體,從而控制得到氣體的量.

          根據(jù)上圖實驗裝置,回答有關(guān)問題:
          (1)實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣.寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑)
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2↑(或2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2↑)
          .其中二氧化錳起
          催化
          催化
          作用.
          (2)實驗室制取并收集氧氣可以采用的裝置組合是
          B
          B
          C(或B和D、或A和C、A和D)
          C(或B和D、或A和C、A和D)

          (3)若選用裝置B-C組合來完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖是實驗室常用的制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加液體,從而控制得到氣體的量.

          根據(jù)上圖實驗裝置,回答有關(guān)問題:
          (1)實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣,也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末制取氧氣.寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:______.其中二氧化錳起______作用.
          (2)實驗室制取并收集氧氣可以采用的裝置組合是______和______.
          (3)若選用裝置B-C組合來完成大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的實驗,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:2004年上海市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          實驗室常用氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末制取氧氣(裝置A),也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣(裝置B).裝置B中的儀器a是分液漏斗,通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液,從而控制得到氧氣的量.
          (1)寫出一種實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式:______△2KCl+3O2

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          同步練習(xí)冊答案