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        1. (14分)(1)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:

          (1)寫出標(biāo)有序號的儀器的名稱:①          、②         
          用A、C組合,可以制取一種氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是                     ;
          還可以制取      氣體(填化學(xué)式),可用          裝置收集(填符號)。
          (2)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過“酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)”探究,下面請你回憶:
          ①實(shí)驗(yàn)時老師給你提供了二個集氣瓶,一個是充滿了               ,另一個是                    ;
          ②回憶實(shí)驗(yàn)過程,完成下列空格
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          加入的物質(zhì)

          SO2+水
          a.
          無現(xiàn)象
           
          b.鎂條或鋅粒
          無現(xiàn)象
           
          c.
          無現(xiàn)象
          溶液里有氣泡產(chǎn)生
          ③探究結(jié)論:酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用              
                                       作成的雕像、以及金屬制品等。
          (1)①試管 ②酒精燈     CaCO3+ HCl + CaCl2+  H2O + CO2↑ ;O2,C 、D 
          (2)①空氣 ,SO2    

          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          加入的物質(zhì)

          SO2+水
          a.樹葉或果皮
          無現(xiàn)象
          變黃
          b.鎂條或鋅粒
          無現(xiàn)象
          溶液里有氣泡產(chǎn)生
          c.大理石或石灰石
          無現(xiàn)象
          溶液里有氣泡產(chǎn)生

          試題分析:1、標(biāo)有序號的儀器的名稱:①試管、②酒精燈;
          2、用A、C組合,可以制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+ HCl + CaCl2+  H2O + CO2↑ ;還可以制取氧氣(O2);氧氣密度大于空氣,不易溶于水,可用向上排空氣法收集,或者用排水法收集,可用題中C、D裝置收集;
          3、酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn),是用空氣、二氧化硫來做對照試驗(yàn)的。實(shí)驗(yàn)步驟見下表:
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          加入的物質(zhì)

          SO2+水
          a.樹葉或果皮
          無現(xiàn)象
          變黃
          b.鎂條或鋅粒
          無現(xiàn)象
          溶液里有氣泡產(chǎn)生
          c.大理石或石灰石
          無現(xiàn)象
          溶液里有氣泡產(chǎn)生
          酸雨對森林有破壞,使植物枯萎,酸雨還能腐蝕用大理石或石灰石作成的雕像、以及金屬制品等。
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)較多,其中關(guān)于酸雨的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)較難。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中不合理的是
          序號
          化學(xué)反應(yīng)事實(shí)
          影響化學(xué)反應(yīng)的因素
          A
          鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒
          反應(yīng)物濃度
          B
          銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒
          反應(yīng)物的種類
          C
          碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),而在點(diǎn)燃時能與氧氣反應(yīng)
          反應(yīng)溫度
          D
          雙氧水在常溫下分解緩慢,而在加入二氧化錳后迅速分解
          催化劑

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

          A             B             C           D            E
          請回答以下問題。
          (1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是________。
          (2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______,二氧化錳起       作用。
          (3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____。用裝置__(填字母序號)收集一瓶二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口,若觀察到_______,說明瓶中已充滿二氧化碳。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,原因可能有:①沒有預(yù)熱②試管外壁有水③試管口沒有向下傾斜④忘了加入催化劑⑤加熱時,試管底與燈芯接觸⑥收集完氧氣時,先撤走酒精燈,后移出導(dǎo)管⑦二氧化錳中混有可燃物(  )
          A.全部B.除④外C.除④⑦外D.①③⑤⑦

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是
          A.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙
          B.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
          C.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
          D.鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)中,鎂條燃燒前的質(zhì)量等于燃燒后的質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

          ⑴寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a _________ b _________;
          ⑵用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_________(填序號),該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________,二氧化錳是該反應(yīng)的_____________。
          ⑶實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰氯化鈣+氨氣+水。則制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號),收集裝置是_________(填序號)。
          ⑷若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是___________________________,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象__________________________,若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從_______(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。

          ⑸下圖是小陽在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時的主要步驟,實(shí)驗(yàn)的第二步驟是(填字母標(biāo)號,下同)________,其中操作有誤的是_________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。

          (1)儀器①的名稱是        。
          (2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為                           ;發(fā)生裝置中試管口的棉花沒有發(fā)生燃燒,其主要原因是                   。用D裝置收集滿氧氣后,將導(dǎo)管從瓶口處移開,接著將集氣瓶移放在桌上的操作為                           。
          (3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        (填裝置字母);選擇的理由是                。檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是                       。將燃燒的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否熄滅

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (5分)A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖

          (1)可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A中     ,B中     。
          (2)A中水的作用是           
          (3)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:      。
          (4)寫出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:      。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并用相應(yīng)的序號填空:
          (1)加熱條件下氧化汞生成汞和氧氣
                        ;
          (2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
                             ;
          (3)鐵絲在氧氣中燃燒
                                     
          屬于分解反應(yīng)的是    ,既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是    

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          同步練習(xí)冊答案