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          19、廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據(jù)上述信息回答如下問題：
          （1）①②與③④分別根據(jù)物質(zhì)的 

          物理
          、
          化學
          性質(zhì)來作判斷；
          （2）你認為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
          是根據(jù)酸與金屬反應(yīng)生成氫氣；酸與碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計的．

          （3）產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看，它們的區(qū)別 

          氫氣是單質(zhì)
          、
          二氧化碳是氧化物
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）氣味與味道均屬物理性質(zhì)，與純堿鐵釘反應(yīng)時會生成新物質(zhì)屬化學性質(zhì)．
          （2）③是與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，④是與金屬反應(yīng)生成氫氣．
          （3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，利用物質(zhì)的分類解決．
          解答：解：（1）氣味與味道均屬物理性質(zhì)，與純堿及鐵釘反應(yīng)時發(fā)生化學變化屬物質(zhì)的化學性質(zhì)，故答案為：物理；化學．
          （2）③是與碳酸鹽反應(yīng)生成二氧化碳，④是與金屬反應(yīng)生成氫氣，利用的均是醋酸的化學性質(zhì)，故答案為：是根據(jù)酸與金屬反應(yīng)生成氫氣；酸與碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計的．
          （3）兩種氣體分別是二氧化碳與氫氣，從元素組成分析二氧化碳是氧化物，氫氣是單質(zhì)．故答案為：氫氣是單質(zhì)；二氧化碳是氧化物．
          點評：此題借助醋酸的化學性質(zhì)對酸的性質(zhì)進行了考查，解題的關(guān)鍵是掌握酸的共性，屬基礎(chǔ)性考查題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?莆田）家庭廚房實際上就是一個化學世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學物質(zhì)．廚房內(nèi)有一瓶無標簽的液體，經(jīng)步驟①：觀察顏色與狀態(tài)；步驟②：聞氣味；步驟③：取該液體適量與一枚生銹的鐵釘作用，看到鐵銹逐漸溶解；步驟④：另取少量該液體與純減反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生．確認該液體為食醋．根據(jù)上述實驗回答下列問題：
          （1）在上述①至④的四個步驟中，其中根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)來判斷的有
          ①和②
          ①和②
          填序號，下同），利用物質(zhì)的化學性質(zhì)來判斷的有
          ③和④
          ③和④
          ．
          （2）在步驟②中能聞到特殊氣味，這是因為醋酸分子
          在不斷運動
          在不斷運動
          的緣故．
          （3）當食醋中的醋酸（CH3COOH）與純堿反應(yīng)時除有氣泡生成外，還生成了醋酸鈉（CH3COONa）和水，請寫出該反應(yīng)的化學方程式：
          Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2↑
          Na2CO3+2CH3COOH═2CH3COONa+H2O+CO2↑
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道初步確定它為白醋（醋酸的水溶液，醋酸的質(zhì)量分數(shù)約為12%），取少量該溶液分別倒在兩個杯子中，分別加入③純堿④一枚鐵釘，兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答．
          （1）①②是根據(jù)物質(zhì)的
           
          性質(zhì)來判斷（填“物理”或“化學”）；
          （2）你知道③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
          答：
           
          ．
          （3）已知這瓶白醋含醋酸為60g，計算此瓶白醋的凈重約為
           
          ；含水分子約
           
          個（1個水分子約是3×10-26kg，保留到小數(shù)點后兩位）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道，初步確定其為酸醋．取此溶液少量倒在兩個杯子中，分別③加入純堿和④一枚鐵釘，兩個杯子中均產(chǎn)生氣泡，進一步證明其為酸醋．根據(jù)上述信息回答如下問題：
          （1）①②與③④是分別根據(jù)物質(zhì)的
          物理
          、
          化學
          性質(zhì)來作判斷．
          （2）你認為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
          酸能與某些鹽反應(yīng)
          、
          酸能和較活潑金屬反應(yīng)
          ．
          （3）產(chǎn)生的氣體物質(zhì)從分類看，它們的區(qū)別又是
          化合物
          、
          單質(zhì)
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?咸寧）廚房內(nèi)有一瓶無標簽的無色溶液，經(jīng)①聞氣味②嘗味道初步確定它為白醋（主要成分是醋酸），取少量該溶液分別倒在兩個杯子中，分別加入③純堿④一枚鐵釘；兩個杯子均有無色氣體放出，進一步證明它是醋酸，根據(jù)上述信息回答：
          （1）①②和③④分別根據(jù)物質(zhì)的
          物理
          物理
          、
          化學
          化學
          性質(zhì)來判斷．
          （2）你認為③④兩個實驗是根據(jù)酸類的哪些性質(zhì)設(shè)計的？
          酸能與碳酸鹽反應(yīng)
          酸能與碳酸鹽反應(yīng)
          、
          酸能與活潑金屬反應(yīng)
          酸能與活潑金屬反應(yīng)
          ．
          （3）③和④產(chǎn)生的氣體從物質(zhì)分類看，它們的區(qū)別是
          二氧化碳是氧化物
          二氧化碳是氧化物
          、
          氫氣是單質(zhì)
          氫氣是單質(zhì)
          ．
          

			
          

			
          
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