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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題:

          (1)指出編號儀器名稱:①               ,②                。
          (2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是                                 。
          用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:   (用化學方程式表示)。
          (3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是                 (從A——E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從         端進入。
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH  (填“>”、“<”或“=”)7。

          (1)鐵架臺  長頸漏斗
          (2)氣泡均勻放出     2NaOH +SO2=Na2SO3+H2O
          (3)B、E     b
          (4) <

          解析試題分析:(1)①是鐵架臺,②是長頸漏斗;(2)氣泡均勻放出時是收集氧氣的最佳時刻;氫氧化鈉和二氧化硫反應生成亞硫酸鈉和水;(3)發(fā)生裝置應選用B裝置,收集裝置應選用E裝置,用F裝置應從b端進入;(4)二氧化碳通入水中和水反應生成碳酸,溶液呈酸性,pH<7。
          考點:實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取
          點評:關于實驗室的基本儀器使用和常見氣體的制取屬于中考的必考題型,但是可以考的操作和氣體比較有限,應牢記基本知識點,注意細心。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?蘭州)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據給出的裝置回答下列問題:

          (1)指出編號儀器名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ;②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時控制反應發(fā)生或停止,
          可以隨時控制反應發(fā)生或停止,
          ,該反應原理用化學方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          efcd
          efcd
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7,對該現象的合理解釋為
          H2O+CO2=H2CO3
          H2O+CO2=H2CO3
          (用化學方程式表示).

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?崇明縣一模)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據給出的裝置回答下列問題:

          (1)寫出儀器①的名稱
          試管
          試管

          (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣,應選的裝置組合是
          AD
          AD
          (填序號),反應的化學方程式為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          ,其中二氧化錳是
          催化劑
          催化劑

          (3)B和C裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是
          可控制反應隨時進行或停止
          可控制反應隨時進行或停止
          ,該反應的化學方程式為
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          ;證明二氧化碳氣體已經集滿的方法是
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿
          將燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,說明已收集滿

          (4)實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置.甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中,橡皮塞突然彈飛,就此異,F象三名同學探究如下:
          【問題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢?
          【查閱資料】
          ①容器內瞬間產生氣體過多,壓強過大,可能導致橡皮塞彈飛.
          ②化學反應速率與反應物的溶質質量分數、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關.
          【猜想】
          甲同學:導氣管堵塞或彎折造成.
          乙同學:過氧化氫溶液用量過多造成.
          丙同學:過氧化氫溶液的溶質質量分數過大造成.
          【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現導氣管沒有堵塞、彎折的情況;與實驗成功的小組交流,得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質質量分數均相同.于是他們否定了
          甲、丙
          甲、丙
          同學的猜想.請你設計實驗,驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因.
          實驗步驟 實驗現象 結 論
          取兩支試管分別加入等質量的二氧化錳,再加入不同質量的過氧化氫溶液
          取兩支試管分別加入等質量的二氧化錳,再加入不同質量的過氧化氫溶液
          過氧化氫溶液多的反應較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產生的氣體多)
          過氧化氫溶液多的反應較劇烈(或過氧化氫溶液多,瞬間產生的氣體多)
          乙的猜想正確
          乙的猜想正確
          【交流反思】老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法,避免橡皮塞彈飛.你對所選的發(fā)生裝置有何改進設想?
          換成一容積大的反應容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體
          換成一容積大的反應容器(如用廣口瓶、燒瓶、錐形瓶等),并用長頸漏斗、分液漏斗、注射器等加入液體

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?息縣模擬)下列裝置常用于實驗室制取氣體.

          根據給出的裝置回答下列問題:
          (1)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          .利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          導管口有氣泡連續(xù)均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學方程式表示).
          (2)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時控制反應發(fā)生或停止
          可以隨時控制反應發(fā)生或停止
          ,該反應原理用化學方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          .若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣(如下圖)

          實驗的相關數據如下表.
          氣體發(fā)生裝置內物質的總質量
          反應前       35.6
          反應后       34.8
          試計算參加反應的過氧化氫的質量,寫出必要的計算過程.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?張掖)下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據給出的裝置回答下列問題

          (1)指出編號儀器名稱:②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2
          2KClO3
          MnO2
          .
          2KCl+3O2

          (3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
          B、D
          B、D
          (從A--E中選擇),使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點是
          可以隨時使反應進行,也可以隨時使反應停止
          可以隨時使反應進行,也可以隨時使反應停止
          ,該反應原理用化學方程式表示為
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
          改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
          b
          b
          端進入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→
          e→f→c→d
          e→f→c→d
          (用端口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH、
          (填“>”、“<”或“=”)7.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          下列裝置常用于實驗室制取氣體.根據給出的裝置回答下列問題:

          (1)指出編號儀器名稱:①
          鐵架臺
          鐵架臺
          ,②
          長頸漏斗
          長頸漏斗

          (2)利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是
          導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
          導管口有氣泡連續(xù)、均勻冒出時
          .用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是:
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
          (用化學方程式表示).
          (3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是
          BE
          BE
          (從A--E中選擇),若改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從
          b
          b
          端進入.
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時間后,測得該裝置中溶液的pH
          (填“>”、“<”或“=”)7.

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