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        1. 水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是( )
          A.可以用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
          B.用過濾、煮沸、蒸餾的方法都可以降低水的硬度
          C.加有洗滌劑的水能溶解餐具上的油污
          D.應(yīng)積極開發(fā)地下水以解決水資源貧乏的問題
          【答案】分析:A、軟水:硬度低于8度的水為軟水.(不含或較少含有鈣鎂化合物) 硬水:硬度高于8度的水為硬水.(含較多的鈣鎂化合物).硬水會(huì)影響洗滌劑的效果,肥皂水在軟水中發(fā)泡多,在硬水中發(fā)泡少;
          B、硬水中溶有較多的鈣鎂化合物.過濾是不溶性固體與液體的分離.
          C、洗滌劑除去油污是乳化作用;
          D、地下水絕大多數(shù)是硬水;
          解答:解:A、肥皂水在軟水中發(fā)泡多,在硬水中發(fā)泡少.故可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.故A說法正確;
          B、硬水是因?yàn)槿苡休^多的鈣鎂化合物.過濾是無法除去的.故B說法不正確;
          C、洗滌劑除去油污是乳化作用而不是溶解;故C說法不正確;
          D、因?yàn)榈叵滤^大多數(shù)是硬水,人長期飲用危害健康;故D說法不正確;
          故選A
          點(diǎn)評:本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          11、水是寶貴的自然資源,下列關(guān)于水和水資源的說法正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          11、2009年2月20日上午,由于城西水廠水源受酚類化合物污染,江蘇鹽城市區(qū)發(fā)生大范圍斷水,至少20萬居民的生活受到影響,水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的運(yùn)用.下圖為自來水廠凈水過程示意圖:

          (1)為檢測水質(zhì)是否達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn),可用
          pH試紙或pH計(jì)
          檢測水的酸堿度.
          (2)上圖吸附池內(nèi)的活性炭起吸附作用,經(jīng)沉淀、過濾等凈化處理后所得的水
          不是
          純凈的水(填“是”或“不是”).
          (3)自來水廠常用的消毒劑有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工業(yè)上制取漂白粉的化學(xué)方程式為2C12+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O,制取“84消毒液”是將氯氣通入燒堿溶液中得到,反應(yīng)原理與漂白粉的制取相似,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O

          (4)家庭生活中可以用
          肥皂水
          檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
          (5)冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇、丙三醇等物質(zhì),可使溶液的凝固點(diǎn)
          降低

          (6)有些科學(xué)家預(yù)言:“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
          淘米水澆花

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          7、水是寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的敘述中不正確的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2012?寶山區(qū)一模)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應(yīng)用.
          (1)用右圖電解水裝置來探究水的組成.在該實(shí)驗(yàn)中,加入少量的氫氧化鈉,可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(但氫氧化鈉在通電前后質(zhì)量和性質(zhì)不變).將0.2克的氫氧化鈉溶解在99.8克的水中并進(jìn)行通電,寫出電解水的化學(xué)方程式
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          2H2O
           通電 
          .
           
          2H2↑+O2
          ,當(dāng)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%時(shí),有
          60
          60
          克水被電解.
          (2)教材里還用什么實(shí)驗(yàn)證明水的組成元素,用化學(xué)方程式表示:
          2H2 +O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O
          2H2 +O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          2H2O

          (3)在高溫條件下鐵與水蒸氣反應(yīng)可制得氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為4H2O+3Fe
           高溫 
          .
           
          X+4H2,試推X的化學(xué)式為
          Fe3O4
          Fe3O4

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2006?咸寧)水是寶貴的自然資源,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有著極其廣泛的應(yīng)用,我們要愛護(hù)水資源.想一想在你生活的周圍有哪些水的污染源,提出,防止水污染的設(shè)想和建議,并填寫下表:
              污染源     防止污染的建議
          生活中 例如:含磷洗滌劑
          (1)
          生活污水
          生活污水
          ;
              少用或不用
          (1)
          處理后再排放
          處理后再排放
          生產(chǎn)中 (2)
          工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
          工業(yè)生產(chǎn)中的“三廢“
          ;
          (3)
          濫用農(nóng)藥、化肥
          濫用農(nóng)藥、化肥
          ;
              (2)
          先治污,達(dá)標(biāo)后排放
          先治污,達(dá)標(biāo)后排放

          (3)
          農(nóng)藥、化肥合理使用
          農(nóng)藥、化肥合理使用

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