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          【題目】在反應Y2+□X2Y=4XY中，□里應填寫的數(shù)為( )
          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】反應后的物質(zhì)中含有4個X原子和4個Y原子，由質(zhì)量守恒定律看，反應前應該有4個X原子和4個Y原子，方框里應填2。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（8分）利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下（反應條件己略去）：
           已知：2Cu＋2H2SO4＋O22CuSO4＋2H2O
           請回答下列問題
           （1）過程II中分離操作的名稱是 ，在操作過程中使用到的玻璃儀器有燒杯、 
          和 。
           （2）溶液A中的溶質(zhì)有 （填化學式）。
           （3）過程III中有氣體產(chǎn)生，反應的化學方程式為_______ 。
           （4）A～E中含銅、鋅兩種元素的物質(zhì)有 （填字母序號）。 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
          （1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，此時為  ℃。
          （2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為  。
          （3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】央視正在熱播的“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面：
          [情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣，其中一只盛“農(nóng)夫山泉飲用天然水”，另一只盛其他的水．水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現(xiàn)淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現(xiàn)淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對人體健康有利．請你回答：
          （1）常溫時，“農(nóng)夫山泉飲用天然水”的pH約為 
          A．4  B．5．6  C．7．3  D．14
          （2）小茜同學看了圖示中測定水樣pH的方法后指出：這種測定方法是錯誤的，請你說出錯在哪里？ 。（3）請你判斷：從（1）中選出的結(jié)果能用一般的pH試紙測出 的嗎？  （填“能”或“不能”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年11月5日至11日北京APEC會議期間，實施了嚴格的空氣質(zhì)量保障措施。下列做法符合這一主題的是
          A. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式
          B. 通過加高煙囪排放工業(yè)廢氣
          C. 通過焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分
          D. 空氣污染與汽車的使用無關(guān)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)總是在不斷地變化。以下屬于物理變化的是
          A. 醋的釀造 B. 膽礬被研碎 C. 動物呼吸 D. 自來水廠凈水時投藥消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應制燒堿。對于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，某化學興趣小組的同學將其產(chǎn)物進行過濾，并對濾液進行如下探究。
          【提出問題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？
          【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉
          假設(shè)三：濾液中含    
          假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉
          【進行實驗】甲同學設(shè)計了如下實驗方案：
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          結(jié)論
          取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液
          若生成白色沉淀
          碳酸鈉過量
          若無明顯現(xiàn)象
          恰好反應
          【反思與評價】
          （1）碳酸鈉溶液與石灰水反應的基本類型為 。
          （2）乙同學認為假設(shè)四不合理，理由是 。
          （3）丙同學認為甲同學設(shè)計方案還不能說明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應，她的理由是 。
          （4）丁同學認為要說明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應，還需在甲同學實驗方案的基礎(chǔ)上進行實驗。她的實驗方案是： 
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象和結(jié)論
          【定量研究】
          （5）戊同學稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），
          加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。
          反應時CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。 
          ①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g；
          ②計算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分數(shù)。（寫出計算過程）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某白色固體甲，可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種；某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分，進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是
          A．不一定有硫酸鈉  B．一定有氫氧化鈉
          C．一定有氯化鈉  D．至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習化學幫助我們形成更科學的生活方式，下列說法錯誤的是
          A．食用肉類和牛奶可以補充維生素C
          B．用天然氣代替煤作燃料可減少SO2的排放
          C．使用可降解塑料可減少“白色污染”
          D．對垃圾的分類回收可節(jié)約資源
          

			
          

			
          
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