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          【題目】空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是
          A．N2   B．O2  C．H2O   D．CO2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析∶空氣中能供給動(dòng)植物呼吸的氣體是B．O2.
          考點(diǎn)∶考查氧氣的性質(zhì)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年甘肅省張掖市】如圖實(shí)驗(yàn)裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體．請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．
          （1）寫(xiě)出編號(hào)所指儀器的名稱：①__________，②__________． 
          （2）C裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)加以改正：__________。
          （3）用改正后的裝置繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．現(xiàn)用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________，發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________（填代號(hào)），收集裝置可選擇__________（從D﹣F中選擇，下同）。
          （4）欲制取CO2，B裝置相對(duì)于C裝置的優(yōu)點(diǎn)是__________．收集CO2應(yīng)選擇__________裝置，驗(yàn)滿的方法是__________．欲干燥CO2，應(yīng)將氣體通過(guò)G裝置，G中應(yīng)加入的藥品是__________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省咸寧市】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）A．圖1探究可燃物燃燒的條件  B．圖2探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
          C．圖3驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2O  D．圖4探究質(zhì)量守恒定律
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年陜西省】我國(guó)自主研制的首顆“碳衛(wèi)星”將于2016年8月發(fā)射，主要任務(wù)是監(jiān)測(cè)各地區(qū)二氧化碳的排放，為節(jié)能減排等宏觀決策提供依據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
          （1）大氣中二氧化碳含量升高的一個(gè)主要原因是 燃料的大規(guī)模開(kāi)發(fā)使用。
          （2）固定和利用二氧化碳能有效減少空氣中的溫室氣體。例如工業(yè)上利用CO2和NH3生產(chǎn)尿素的反應(yīng)：CO2+ 2NH3CO(NH2)2+X,則X的化學(xué)式為 。
          （3）下列行為符合“低碳生活，保護(hù)環(huán)境”這一理念的是 （填序號(hào)）
          ①焚燒紙質(zhì)垃圾  ②步行上學(xué) ③用電動(dòng)牙刷刷牙
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】括號(hào)內(nèi)是區(qū)別下列各組常見(jiàn)物質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是
          A．白酒和食醋（聞氣味） B．氧氣與二氧化碳（燃著的木條）
          C．食鹽和葡萄糖（嘗味道） D．鐵與銀（看顏色）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省黃岡市】銀銅合金廣泛用于航空工業(yè)。從切割廢料中回收銀并制備銅化工產(chǎn)品的工藝流程如下圖所示：[已知：Al(OH)3和Cu(OH)2開(kāi)始分解的溫度分別為450℃和80℃]
          下列關(guān)于該流程的說(shuō)法不正確的是（ ）
          A．操作Ⅰ和操作Ⅱ都是過(guò)濾
          B．溶液C的主要成分是硫酸鈉
          C．固體B的主要成分是氫氧化鋁和氫氧化銅
          D．該生成流程所得的主要產(chǎn)品是銀和CuAlO2
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖北省黃岡市】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
          （1）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快，這是因?yàn)?/span> 。
          （2）車(chē)用乙醇汽油，乙醇的作用是（用化學(xué)方程式表示） 。
          （3）右圖是工業(yè)上高爐煉鐵的模擬圖，圖中反應(yīng)③的化學(xué)方程式 是 。
          （4）醫(yī)療上“鋇餐”的主要成分是硫酸鋇，不能用碳酸鋇替代硫酸鋇的原因是（用化學(xué)方程式表示） 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
          物質(zhì)
          X
          Y
          Z
          Q
          反應(yīng)前質(zhì)量/g
          8
          2
          40
          5
          反應(yīng)后質(zhì)量/g
          待測(cè)
          24
          8
          23
          下列說(shuō)法正確的是
          A．該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B．Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：9
          C．參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1：4 D．反應(yīng)后X的質(zhì)量為1
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】【2016年湖南省岳陽(yáng)市】A、B、C三種晶體（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：
          （1）P點(diǎn)表示的意義為 。
          （2）t2℃時(shí)，將15gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為 g。
          （3）將t3℃時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至t3℃，所剩溶液中含溶劑最多的是 。
          

			
          

			
          
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