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        1. 【題目】如圖是兩種常見的氣體制備實驗裝置:

          1)如果用A裝置加熱固體制取氧氣,請指出其中的兩處錯誤:______;______

          2)如果選用不同的藥品,分別用AB裝置制取相同氣體.請分別寫出A、B裝置的化學方程式:①______;②______

          3)經(jīng)過以上裝置制備了CH4CO,再分別將它們在氧氣中燃燒,把燃燒后生成的氣體依次通過濃硫酸、氫氧化鈉溶液兩個洗氣瓶.若氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加,濃硫酸的質(zhì)量不變,則氣體燃燒的化學方程式為______

          【答案】試管口端向上傾斜 導(dǎo)氣管伸入試管過長

          【解析】

          解:(1)固體藥品中有時會存在水分或受熱時反應(yīng)生成水,加熱時,試管口向上傾斜,會使冷凝水回流,炸裂試管;導(dǎo)管伸入過長會使氧氣出試管不順利。

          2A裝置適合固體加熱制取氧氣,因為有棉花,則為高錳酸鉀制取氧氣,其化學方程式為;實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,可用B裝置制取,故化學方程式為;

          3)一氧化碳燃燒生成二氧化碳,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,根據(jù)氫氧化鈉溶液的質(zhì)量增加,濃硫酸的質(zhì)量不變,則可知氣體有二氧化碳,無水,則是一氧化碳燃燒,化學方程式為,

          故答案為:

          1)試管口端向上傾斜; 導(dǎo)氣管露出塞子過長。

          2)①;②

          3。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)已知:水的密度為10g/mL。實驗室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱取氯化鈉25g,需要量取水 。

          (2)配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為 (填字母序號)。

          (3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小,其原因可能是 (填序號)。

          ①氯化鈉固體不純 ②稱量時,砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

          ③量取水時,仰視讀數(shù) ④裝瓶時,有少量溶液灑出

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖中AB、CD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息。

          請回答下列問題:

          1A粒子的化學符號為____________

          2)圖中A、BC、D粒子共表示________種元素。

          3Dx____________。

          4)一個E所示的原子的質(zhì)量約為一個碳12原子質(zhì)量的____________

          5)由B、C元素能形成化合物的化學式為____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A~G表示初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分生成物已略去)。其中AB、C中均含有同一種元素,D是溫室氣體,G是重要調(diào)味品。G的化學式為__________。反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型為_______________。反應(yīng)③的化學方程式為________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將一定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個完全封閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物X。測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:

          物質(zhì)

          氧氣

          二氧化碳

          X

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          3.9

          9.6

          0

          0

          0

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          0

          0

          6.6

          2.7

          m

          下列判斷正確的是

          A.表中m的值為13.5B.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

          C.物質(zhì)X能在氧氣中燃燒D.物質(zhì)X中一定含有氫元素

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在一個密閉容器中放入W、G、HP四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

          物質(zhì)

          W

          G

          H

          P

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          18

          1

          2

          32

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          待測

          26

          2

          12

          關(guān)于此反應(yīng)的認識不正確的是(

          A. 物質(zhì)H可能是該反應(yīng)的催化劑B. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

          C. 在反應(yīng)物和生成物中,GP的質(zhì)量比為4:5D. 待測值為13

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是一門富有創(chuàng)造性的科學,對推動社會進步發(fā)揮著巨大作用.

          1)有走遍天下.鋰電池廣泛用于通信、電動車等行業(yè),圖1是鋰的原子結(jié)構(gòu)示意圖和元素周期表中鋰元素的部分信息.由此判斷,鋰原子在化學反應(yīng)中易_____(選填得到失去)電子,寫出鋰離子的符號______研究表明,鋰的金屬活動性比較活潑.寫出金屬鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學方程式______

          2)氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒.氟化鈉和氯化鈉一樣,都是由_____(填分子、原子離子)構(gòu)成.

          3)氟利昂曾經(jīng)是一種很好的制冷劑,自1987年國際規(guī)定禁止使用,因為氟利昂分解出氟原子能引發(fā)下列循環(huán)反應(yīng)而破壞臭氧(O3)層:①Cl+O3ClO2ClO+O3Cl+O2.在上述循環(huán)反應(yīng)中氯原子起_____作用,O3O2的化學性質(zhì)不同的原因是_____

          4)如2圖所示:脫氧劑在食品防腐保鮮,特別是對延長含高油脂食品的保質(zhì)期有著重要作用.脫氧劑對食品具有防腐保鮮作用的原因_____(填字母編號).

          A 脫氧劑具有殺菌、消毒的作用

          B 脫氧劑吸收水分,使食品保持干燥

          C 脫氧劑吸收氧氣,防止食品發(fā)生緩慢氧化

          5)通過氯化鈉及硝酸鉀的溶解能力及提取方法.

          3為氯化鈉和硝酸鉀溶解度曲線,由圖知:要從硝酸鉀溶液中出硝酸鉀結(jié)晶析出,適合用_____法,分析兩物質(zhì)溶解度曲線,可以發(fā)現(xiàn)二者的相同點有_____(選字母編號).

          A 易溶物質(zhì)

          B 溶解度隨溫度變化的方向

          C 溶解度受溫度影響的程度

          D 20℃時的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          E 23℃時的溶解度

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是兩種化肥標簽的一部分,請回答:

          (1)從標簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學性質(zhì)是_________。

          (2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量是_________。尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_________(結(jié)果精確到0.1%)。

          (3)這兩種化肥的價格是:尿素1000元/1000g、碳酸氫銨400元/1000g,則用1000元采購這兩種化肥,___________中含氮元素比較多。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用下圖所示實驗探究鐵生銹的條件(每支試管中均放有完全相同的潔凈鐵片):

          1)甲同學認為,試管A發(fā)生的現(xiàn)象就能夠說明鐵的銹蝕是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣共同作用的結(jié)果。乙同學不同意他的觀點,認為必須全面觀察試管_____(選填試管編號)發(fā)生的現(xiàn)象,并經(jīng)過科學嚴謹?shù)耐评,才能得出上述結(jié)論。鐵銹的主要成分是_____(用化學式表示)。

          2)試管DE實驗的目的是進一步探究鐵在_____的環(huán)境中是否更容易銹蝕。

          3)欲除去鐵銹可用_____洗的方法,鐵制品除銹時_____(填“能”或“不能”)長期浸在酸液中。

          4)為防止金屬銹蝕,除了采用覆蓋保護膜等措施以外,還可以制成合金。這是因為合金與純金屬相比,其組成和內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起_____的變化。

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