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        1. 【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是

          A.氫氣用作燃料----氫氣具有可燃性

          B.氧化鈣作食品干燥劑----氧化鈣能與水反應(yīng)

          C.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣----氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

          D.干冰用于人工降雨----二氧化碳能與堿反應(yīng)

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:干冰用于人工降雨是由于干冰升華要吸收大量的熱,D錯(cuò)誤。故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(6分)某;瘜W(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽受到腐蝕的溶液(如圖),他們對(duì)該溶液是什么產(chǎn)生了興趣。開(kāi)始探究這瓶溶液究竟是什么?經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)實(shí)驗(yàn)老師得知,這瓶無(wú)色溶液應(yīng)該是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中的一種,為了確定該藥品,他們首先根據(jù)標(biāo)簽上殘留的信息進(jìn)行了分析:

          (1)小明認(rèn)為既然組成中含有氧元素,該溶液一定不是 溶液。

          (2)小英提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉也不可能,你認(rèn)為她的依據(jù)是 。

          (3)為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取少量樣品于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,為了進(jìn)一步檢驗(yàn)該沉淀究竟是哪種物質(zhì),他們又向沉淀中滴加稀鹽酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沉淀溶解并產(chǎn)生大量氣泡。由此他們得到的結(jié)論是:這瓶溶液是 ,生成沉淀的反應(yīng)化學(xué)方程式為 。

          (4)在總結(jié)反思本次探究活動(dòng)時(shí),小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)檢測(cè)實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,照樣可達(dá)到目的。小強(qiáng)的做法是 。其理由是

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】區(qū)分下列物質(zhì)的方法中不可行的是

          A.用觀察顏色區(qū)分硫酸銅溶液和硫酸亞鐵溶液

          B.用水區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

          C.用聞氣味區(qū)別氧氣和空氣

          D.用稀硫酸區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是

          A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(1)已知:水的密度為10g/mL。實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液,需要稱(chēng)取氯化鈉25g,需要量取水

          (2)配制的操作示意圖如下,該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號(hào))。

          (3)經(jīng)檢測(cè),所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是 (填序號(hào))。

          ①氯化鈉固體不純 ②稱(chēng)量時(shí),砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

          ③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年世界環(huán)境日的主題是“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”,核心是倡導(dǎo)良好的消費(fèi)習(xí)慣.小明的下列做法符合這一主題的是

          A.去超市購(gòu)物,用布質(zhì)購(gòu)物袋

          B.網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)大量閑置物品

          C.節(jié)假日隨父母出游,經(jīng)常開(kāi)私家車(chē)

          D.外出就餐,超量點(diǎn)菜

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)最高的是

          A.N2 B.NO C.NO2 D.N2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用方法不可行的是

          選項(xiàng)

          物質(zhì)

          雜質(zhì)

          除去雜質(zhì)的方法

          A

          Cu粉

          Fe粉

          用磁鐵吸出

          B

          NaCl

          泥沙

          加水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

          C

          NaOH

          Na2CO3

          滴入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

          D

          O2

          水蒸氣

          通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在太空艙里,為了保持艙內(nèi)O2和CO2氣體含量的相對(duì)穩(wěn)定,常用NiFe2O4作催化劑將宇航員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2.NiFe2O4中鐵為+3價(jià),則Ni的化合價(jià)為

          A.+1 B.+2 C.+3 D.+4

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