【題目】用下圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量。對該實驗認(rèn)識不正確的（ ）
A.紅磷的量不足會影響實驗結(jié)論
B.裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一
C.將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結(jié)論
D.集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)水面的上升
【答案】C
【解析】
A、紅磷的量不足時，它所消耗的氧氣也就不完全；導(dǎo)致空氣中氧氣的含量測定結(jié)果偏小，會影響了實驗結(jié)論，故正確；
B、裝置不漏氣是才能保證該實驗是在一個密閉的環(huán)境中進(jìn)行的，才能使實驗更加準(zhǔn)確，故正確；
C、如果將紅磷改為碳來進(jìn)行空氣中氧氣的含量測定實驗的話，由于碳燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w，會占據(jù)氧氣的原有的體積，導(dǎo)致測定結(jié)果偏小，而不能得到正確的實驗結(jié)論，故錯誤；
D、根據(jù)物理學(xué)中的壓強(qiáng)知識可知，集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)的減小會導(dǎo)致水面的上升，從而使集氣瓶內(nèi)外的壓強(qiáng)達(dá)到平衡狀態(tài)，故正確；
故選C。
備戰(zhàn)中考寒假系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖是元素周期表中提供的鎵元素的部分信息及鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.鎵元素位于第四周期，其原子核外共有31個電子
B.鎵元素屬于金屬元素，鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
C.鎵的相對原子質(zhì)量為69.72g，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為31
D.氧化鎵的化學(xué)式為Ga2O3，其中鎵元素的化合價為+3價
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列知識整理的內(nèi)容中三條都正確的選項是（ �。�
A．物質(zhì)構(gòu)成 | B．化學(xué)之最 |
①分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 ②空氣、液氧、過氧化氫中都含有氧分子 ③氫氧化鈣的化學(xué)式為CaOH2 | ①自然界最硬的物質(zhì)是金剛石 ②最清潔的能源是氫氣 ③相對分子質(zhì)量最小的氧化物是水 |
C．實驗記錄 | D．實驗方法 |
①用10ml量筒量取8ml水 ②酚酞溶液中滴入濃氨水，溶液會變紅 ③用托盤天平稱取5.68g食鹽 | ①鑒別鐵粉和碳粉——觀察顏色 ②鑒別氧氣和二氧化碳——用帶火星的木條 ③鑒別硬水和軟水——用肥皂水 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實驗探究和證據(jù)推理是提升認(rèn)知的重要手段�；瘜W(xué)興趣小組對CO還原
粉末”的實驗進(jìn)行探究：
Ⅰ.探究CO與的反應(yīng)產(chǎn)物（夾持儀器已略去）
（1）（實驗過程）步驟1，在通風(fēng)櫥中，按圖Ⅰ連接裝置并檢驗裝置的氣密性。
步驟2裝入試劑：玻璃管內(nèi)裝入粉末，試管Ⅰ中裝入澄清石灰水。
步驟3從a端通入CO一段時間，待_____，再點燃酒精燈。
（2）（實驗現(xiàn)象）反應(yīng)一段時間后，玻璃管內(nèi)粉末由_____色變成黑色，生成的黑色固體均能被玻璃管上方的磁鐵吸引。試管Ⅰ中出現(xiàn)白色沉淀（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：_____）。
（3）（查閱資料）鐵粉、FeO、
均為黑色固體；鐵粉、均能被磁鐵吸引。
（提出猜想）對磁鐵吸引的黑色固體成分有以下三種猜想：猜測Ⅰ：Fe；猜測Ⅱ：；猜測Ⅲ：Fe和
（實驗驗證）取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中，加入足量的硫酸銅溶液，振蕩，充分反應(yīng)后靜置，觀察到紅色固體中混有黑色顆粒，說明_____（填“猜想Ⅰ”“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”）是正確的。
（4）（拓展研究）進(jìn)一步查閱資料，發(fā)現(xiàn)CO能溶于銅液醋酸二氨合銅（Ⅰ）和氨水的混合液。因此可在裝置Ⅰ后再連接下圖裝置Ⅱ，其目的是_____，裝置Ⅰ、Ⅱ的連接順序：連接_____（填“c”或“d”）。
（5）Ⅱ原料氣的制備
方法一：加熱
、Zn的混合物可快速制備CO，同時還得到兩種金屬氧化物：_____、_____（填化學(xué)式）。
（6）方法二：加熱草酸晶體（
）制備CO：
已知：常壓下，草酸晶體的熔點為
。比較草酸晶體的熔點和分解溫度，分析若選用下圖裝置Ⅲ制備裝置Ⅰ所需的CO，可能存在的問題是__________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組發(fā)現(xiàn)銅片在加熱的條件下可以與濃硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡并聞到刺激性氣味，銅片溶解，溶液呈藍(lán)色，請你參與實驗探究。
（提出問題）產(chǎn)生的氣體是什么？
（查閱資料）SO2是一種無色，有刺激性氣味，有毒的氣體
（提出猜想）猜想一：SO2；猜想二：SO2和H2；猜想三：SO2和CO2。你認(rèn)為猜想二____（填：“正確”或“錯誤”），同時，猜想三不可能的原因是_____。
（提出問題）藍(lán)色溶液的溶質(zhì)是什么？
（提出猜想）猜想一：CuSO4；猜想二：CuSO4和H2SO4。
（進(jìn)行實驗）取一定量反應(yīng)后的溶液進(jìn)行稀釋，并分裝在A、B兩支試管中，然后進(jìn)行下列實驗，并完成下表：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一 | 在試管A中加入少量的CuO粉末 | ______________ | 溶液中含有H2SO4 |
步驟二 | 在試管B中加入過量的NaOH溶液 | ______________ | 溶液中含有CuSO4 |
（探究結(jié)論）通過實驗，猜想二正確。
（1）寫出步驟一發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________。
（2）完成并配平方程式：Cu+H2SO4（濃）________________________。
（反思評價）根據(jù)化學(xué)方程式：小王認(rèn)為工業(yè)上可以用銅和濃硫酸反應(yīng)大量制取硫酸銅，小李認(rèn)為不適宜，理由是_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)下列裝置，回答問題：
（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①______________，②______________
（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置序號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為_______；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是______（填寫裝置序號）。
（3）用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿的方法是_____，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。
（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式________，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團(tuán)棉花，放棉花的作用是________若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該_______，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導(dǎo)致試管破裂。
（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時即反應(yīng)）。在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會減慢或停止。其原因是_________。
（6）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳?xì)怏w具有的性質(zhì)是________。
（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是________（答出一點即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用你學(xué)過的知識填空。
（1）生活中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過_____的方法降低水的硬度。
（2）汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳，對空氣有污染。有人設(shè)計在尾氣處加裝高效催化劑，將其轉(zhuǎn)化成空氣中無污染的一種單質(zhì)和一種化合物。則該反應(yīng)用化學(xué)式可表示為_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，回答問題
（1）實驗一中水的主要作用是_________。該反應(yīng)的基本類型是_________
（2）實驗二的現(xiàn)象是_________、_________，涉及的化學(xué)方程式是__________。
（3）實驗三能說明的燃燒條件是_________，熱水的作用是_________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量（該裝置氣密性良好）。實驗時先在容積為
的集氣瓶中裝進(jìn)
滴有紅墨水的水，在燃燒匙中放足量白磷，量筒中盛入足量水，按圖連好儀器，用激光手電照射白磷，白磷燃燒。實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)集氣瓶和量筒中的水均為紅色，量筒內(nèi)的液體體積減少約
（實驗過程中量筒內(nèi)沒有氣泡產(chǎn)生）。對該實驗認(rèn)識正確的是
①實驗中集氣瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)會一直變大
②圖中裝置沒用夾彈簧夾會使瓶內(nèi)氣體逸出，使測定結(jié)果偏大
③根據(jù)實驗結(jié)果，計算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為：
④集氣瓶中預(yù)先裝50mL滴有紅墨水的水起的作用只有吸收燃燒生成的白煙和降溫
⑤用激光手電照射代替酒精燈點燃的優(yōu)點之一是更環(huán)保
A.①②⑤B.②④C.②④⑤D.③⑤
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