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        1. “歸納與比較”是化學學習的主要方法.
          (1)下列關于C02與C0的不同點:
          A.構成:______(請寫出一點)
          B.性質:______(請寫出兩點)
          C.危害:______(請寫出一點)
          (2)A.填寫一種鑒別這兩種氣體的化學方法:______
          B.寫出C0轉化成CO2的化學方程式______.
          (1)A、構成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子;
          B、性質:二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水;二氧化碳不能燃燒,一氧化碳能燃燒;
          C、危害:二氧化碳會造成溫室效應,一氧化碳與血液中的血紅蛋白結合引起中毒.
          (2)A、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的特性分析,可以將氣體通人澄清石灰水中,變渾濁為二氧化碳;
          B、一氧化碳具有可燃性,可以燃燒生成二氧化碳,方程式為2C0+02
          點燃
          .
          2C02;也可以利用還原性,與金屬氧化物反應生成二氧化碳.
          故答案為:((6分)(1)A.二氧化碳與一氧化碳每個分子相差一個氧原子(其它合理即可)
          B.二氧化碳能溶于水,一氧化碳難溶于水;一氧化碳有可燃性,二氧化碳沒有可燃性(其它合理即可)
          C.一氧化碳有毒對人體有害,二氧化碳濃度過大會引起溫室效應.
          (其它合理即可)
          (2)A.將氣體通人澄清石灰水中,變渾濁為二氧化碳(合理即可)B.2C0+02
          點燃
          .
          2C02(合理即可)
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中,不正確的是
          A.活性炭能將硬水軟化B.不銹鋼是一種合金
          C.鐵制品表面刷漆能防銹D.塑料屬于合成材料

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          木炭作為還原劑用于金屬冶煉已有幾千年歷史;瘜W興趣小組按照課本實驗方法(如圖甲),做木炭與氧化銅反應實驗時,發(fā)現(xiàn)很難觀察到紫紅色銅的生成。他們決定對這個實驗進行探究和改進。

          (1)木炭與氧化銅反應的化學方程式是______________________________;
          (2)小波建議用超細炭粉與氧化銅粉末混合進行實驗。你認為這樣建議的原理是______;
          (3)小周建議用圖乙裝置替代甲裝置。與甲相比較,乙裝置中將試管直立放       置、酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是      (合理答案都能得分)。
          (4)檢查了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,     (填“可以”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應。
          (5)待反應結束,先將導氣管從石灰水中取出,然后關閉止水夾,讓產(chǎn)物自然冷卻。若不關閉止水夾,可能出現(xiàn)的問題是            。
          待產(chǎn)物冷卻后,同學們終于找到了期待已久的紫紅色銅珠,實驗獲得了圓滿成功

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          在常溫下能跟CO2發(fā)生化合反應的是(  )
          A.澄清的石灰水B.炭
          C.水D.氧氣

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          向盛有少量紫色石蕊溶液的試管中通入CO2氣體,觀察到的現(xiàn)象是______,其原因用化學方程式表示______.再將試管放在酒精燈上加熱,觀察到的現(xiàn)象是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          如圖A-D是初中化學中的四個實驗,請按要求填空:
          (1)實驗A中觀察到的現(xiàn)象是______.
          (2)寫出實驗B發(fā)生反應的化學方程式______.
          (3)實驗C中盛放白磷和紅磷用的是銅片,這是利用銅片的______.
          (4)實驗D中燃燒匙中所盛藥品為紅磷,實驗中紅磷要過量,其原因是______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          將CO2通入滴有紫色石蕊試液的水中,所得液體分成兩份,取一份加入木炭粉震蕩,可觀察到______.另一份加熱一段時間,可觀察到______.從這兩個變化的實質上分析,不同點在于______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

          長期盛放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附著一層白色固體,該固體的名稱是______,形成該固體的原因是______,有關的化學方程式______,可用______洗掉該白色固體,有關反應的化學方程式______.

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          通常狀況下,一氧化碳看起來和氧氣相似,密度略小于空氣,實驗室可用排水法收集.它可以作燃料,燃燒生成的氣體能使澄清石灰水變白色渾濁,但它一旦泄露會使人中毒,所以使用它要特別小心.根據(jù)信息回答:
          (1)一氧化碳的物理性質______;
          (2)一氧化碳的化學性質______;
          (3)一氧化碳的用途______.

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