【題目】每年
月
日是世界地球日
，今年的主題是“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式–提高資源利用效益”．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 
系可吸入顆粒物，其直徑比分子小 B. 空氣質(zhì)量級(jí)別值越大空氣質(zhì)量越好
C. “水華”與“赤潮”誘發(fā)的根源不同 D. 垃圾是放錯(cuò)位置的資源
【答案】D
【解析】
A、PM2.5系可吸入顆粒物，其直徑不大于2.5微米，比分子大得多，故A錯(cuò)誤；B、空氣質(zhì)量級(jí)別值越大表示空氣質(zhì)量越差，故B錯(cuò)誤；C、藻類生長(zhǎng)需要大量的N、P元素，如果水體中N、P元素嚴(yán)重超標(biāo)，會(huì)引起藻類瘋長(zhǎng)，從而導(dǎo)致水中氧氣含量降低，水生生物大量死亡，海水中常稱為赤潮，淡水中稱為水華，誘發(fā)的根源相同，故C錯(cuò)誤；D、人們使用過(guò)程中廢棄的紙張、塑料、金屬、玻璃等垃圾均可回收利用，所以說(shuō)垃圾是放錯(cuò)位置的資源，故D正確。故本題選D。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有五種變化：
土壤和水混合后得到泥水．
氫氣+氧氣
水．
乙炔+氧氣水+二氧化碳．
堿式碳酸銅
氧化銅+二氧化碳+水．
鹽酸+氨氣
氯化銨．
其中屬于化合反應(yīng)的是________，屬于分解反應(yīng)的是________，由此你認(rèn)為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)各有什么特點(diǎn)_______________．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置還原氧化鐵，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，黑色的粉末會(huì)逐漸變成紅色
B. 充分反應(yīng)后，向固體中加稀鹽酸會(huì)產(chǎn)生氣泡
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了CO既可以燃燒又具有還原性
D. 玻璃管中發(fā)生的反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣約占
體積
B. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性
C. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過(guò)量
D. 火焰熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O2
2P2O5的讀法，錯(cuò)誤的是（ ）
A．磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷
B．在點(diǎn)燃的條件下，每4體積的磷和5體積的氧氣完全反應(yīng)，生成五氧化二磷
C．在點(diǎn)燃的條件下，每4個(gè)磷原子和5個(gè)氧氣分子結(jié)合生成2個(gè)五氧化二磷分子
D．在點(diǎn)燃的條件下，每124份質(zhì)量的磷和160份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)，生成284份質(zhì)量的五氧化二磷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 屬于非金屬元素 B. 鋁原子的核電荷數(shù)是13
C. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是27g D. 鋁離子帶3個(gè)單位負(fù)電荷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（1）C60的模型如圖 A 所示，每個(gè)碳原子和相鄰的_____個(gè)碳原子以小棍結(jié)合．若要搭建一個(gè)這樣的模型，需要代表碳原子的小球_________個(gè)；連接小球的小棍表示粒子之間的作用力，一個(gè)這樣的模型需要小棍_____根．
（2）在防毒面具中裝有活性炭，是利用活性炭的_________性；我國(guó)古代的一些水墨書(shū)畫(huà)作品，可長(zhǎng)久保存而不變色的原因是_____．
（3）觀察如圖所示的實(shí)驗(yàn)：
①如圖 B，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是_____，原因是_____．
②如圖 C，將玻璃杯罩住燃著的蠟燭，一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅， 同時(shí)觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑．由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提示我們，在樓房著火時(shí)正確的逃生方法有_____（填序號(hào)）
A．打開(kāi)窗戶跳出 B．成站立姿勢(shì)跑出 C．用濕毛巾捂住鼻子 D．沿墻角伏低身子迅速爬向門外
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（
、
分別表示不同元素的原子），下列對(duì)圖示反應(yīng)的理解中，正確的是
A. 反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B. 參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為1：1
C. 反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖信息回答問(wèn)題。
(1)硒屬于__________(填“金屬”或“非金屬”)元素，其相對(duì)原子質(zhì)量是______________。
(2)A、B、C、D四種粒子共表示三種元素，其中屬于陽(yáng)離子的是______(填序號(hào))。
(3)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________(填序號(hào))。
(4)B與D的化學(xué)性質(zhì)相似的主要原因是__________________________。
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