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        1. 【題目】《天工開(kāi)物》中介紹了鋅的冶煉方法:“爐甘石(ZnCO3)、煤炭餅裝罐泥封”其底鋪薪,發(fā)火煅紅”“冷淀毀罐取出。反應(yīng)區(qū)中發(fā)生的主要反應(yīng)有:ZnCO3分解生成 ZnO 和另一種氧化物;ZnOC反應(yīng)生成Zn。

          1)反應(yīng)區(qū)中ZnCO3分解的化學(xué)方程式為____________。

          2冷淀后方能毀罐取鋅,從化學(xué)變化的角度分析其原因_________。

          【答案】 防止生成的鋅在較高溫度下又被氧化成氧化鋅

          【解析】

          1)依據(jù)反應(yīng)區(qū)中,ZnCO3分解生成ZnO和另一種氧化物,則碳酸鋅在高溫的條件下生成氧化鋅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:;

          2)冷定后方能毀罐取鋅,是為了防止生成的鋅在較高的溫度下又被氧化成氧化鋅。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】疫情期間,用非接觸紅外人體測(cè)溫儀可檢測(cè)人體體溫,下圖是測(cè)溫儀和內(nèi)裝電池簡(jiǎn)圖, 測(cè)溫儀主要由①塑料外殼和②電池組成,電池主要有:③銅帽、④石墨、⑤鋅皮、⑥ 二氧化錳和碳粉、⑦NH4Cl,按要求回答下列問(wèn)題:

          1)其中屬于有機(jī)合成材料的是___________(填序號(hào));

          2)比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱________________(用化學(xué)方程式表示);

          3)寫(xiě)出NH4Cl的另一種用途______________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

          A 測(cè)定空氣中氧氣含量

          B 氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)

          C 制取蒸餾水

          D 電解水

          1A 實(shí)驗(yàn)中用放大鏡聚焦點(diǎn)燃紅磷的優(yōu)點(diǎn)是________________。

          2B 實(shí)驗(yàn)中小氣球發(fā)生的變化是________________

          3C 實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)氣管要足夠長(zhǎng),原因是起到________________作用。

          4D 實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體要用________________檢驗(yàn)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】燃煤產(chǎn)生的煙氣中含有NO2、COSO2等物質(zhì),會(huì)嚴(yán)重影響大氣環(huán)境,通過(guò)以下方法處理煙氣,有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

          1)利用催化劑將尾氣中的一氧化碳、二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分,反應(yīng)的微觀示意圖如下:

          ①生成物丁的微觀示意圖為__________。

          ②參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為__________

          2)煙氣中的SO2經(jīng)過(guò)下列轉(zhuǎn)化可以變廢為寶。

          ①上述物質(zhì)中屬于氧化物的是___________

          ②過(guò)程III中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

          ③上述處理過(guò)程中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素是__________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn),利用催化劑可有效消除室內(nèi)裝修材料釋放的有害氣體甲醛,其反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法中,不正確的是( 。

          A.甲中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.丁中“”和“”的元素質(zhì)量比為81

          C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.可解決甲醛帶來(lái)的室內(nèi)空氣污染問(wèn)題

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:20℃時(shí),KClKNO3的溶解度分別為34 g31.6 g。配制20℃時(shí)的如下四種溶液:

          溶液

          固體種類

          KCl

          KCl

          KNO3

          KNO3

          加入固體的質(zhì)量/g

          20

          35

          20

          35

          水的質(zhì)量/g

          100

          100

          100

          100

          下列有關(guān)溶液①~④的說(shuō)法不正確的是

          A.屬于飽和溶液的是②④

          B.溶液的質(zhì)量②=

          C.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)①=

          D.②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為17:50

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】雙氧水脫硫處理煙氣(含SO2),并用鋁灰(主要成分為Al、Al2O3)制備硫酸鋁的主要工藝流程如下:

          注:除塵器的作用為除去懸浮在氣體中的粉塵。

          1)脫硫塔中,雙氧水(H2O2溶液,H2O2O為-1價(jià))脫硫過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)主要有:

          SO2 + H2O === H2SO3

          H2O2 + H2SO3 === H2SO4 + H2O

          反應(yīng)①和②中化合價(jià)均未發(fā)生變化的元素為______。

          2)反應(yīng)器中,生成氫氣的原因是______(用化學(xué)方程式解釋)。

          3)上述流程中,煙氣經(jīng)過(guò)脫硫塔和______設(shè)備的處理,減少了其對(duì)環(huán)境的污染。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:

          1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________;②____________

          2)若選擇裝置A來(lái)制備氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

          3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,A-E中可選用的裝置組合是___________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________,檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法___________

          4)若選擇F裝置來(lái)收集二氧化碳?xì)怏w,氣體應(yīng)從導(dǎo)管___________進(jìn)入(選填“a”“b”),若想收集一瓶純凈又干燥的二氧化碳,可使產(chǎn)生的氣體連續(xù)兩次通過(guò)裝滿液體的F裝置,其中所盛的藥品依次是飽和的碳酸氫鈉溶液、___________(填序號(hào))。

          A 氫氧化鈉固體 B 濃硫酸 C 氫氧化鈉溶液

          5)小王同學(xué)用濃鹽酸與大理石反應(yīng),向收集到的二氧化碳集氣瓶中滴入紫色石蕊試液,觀察到石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是__________(填序號(hào))。

          a 產(chǎn)生的二氧化碳直接使石蕊變紅

          b 產(chǎn)生的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,使石蕊試液變紅

          c 揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文。

          說(shuō)起二氧化硫(SO2),你可能首先想到它是空氣質(zhì)量播報(bào)中提及的大氣污染物。其實(shí)你真的了解SO2?難道它只是有害物質(zhì)嗎?

          SO2與食品工業(yè)

          SO2作為防腐劑、漂白劑和抗氧化劑廣泛用于食品行業(yè)。葡萄酒釀制中適量添加SO2,可防止葡萄酒在陳釀和貯藏過(guò)程中被氧化,抑制葡萄汁中微生物的活動(dòng)。食糖加工過(guò)程中可使用SO2進(jìn)行脫色。按照我國(guó)《食品添加劑使用標(biāo)準(zhǔn)(GB2760—2014)》,合理使用SO2不會(huì)對(duì)人體健康造成危害。

          標(biāo)準(zhǔn)中部分食品SO2的最大殘留量

          食品

          蜜餞

          葡萄酒

          食糖

          水果干

          巧克力

          果蔬汁

          最大殘留量

          0.35g/kg

          0.25g/L

          0.1g/kg

          0.1g/kg

          0.1g/kg

          0.05g/kg

          SO2與硫酸工業(yè)

          硫酸是重要的化工原料,工業(yè)制硫酸的關(guān)鍵步驟是SO2的獲取和轉(zhuǎn)化。工業(yè)利用硫制硫酸的主要過(guò)程示意如下:

          硫酸工業(yè)的尾氣中含有少量SO2,若直接排放會(huì)污染空氣,并導(dǎo)致硫酸型酸雨。工業(yè)上可先用氨水吸收,再用硫酸處理,將重新生成的SO2循環(huán)利用。

          SO2與化石燃料

          化石燃料中的煤通常含有硫元素,直接燃燒會(huì)產(chǎn)生SO2。為了減少煤燃燒產(chǎn)生的SO2污染空氣,可以采取“提高燃煤質(zhì)量,改進(jìn)燃燒技術(shù)”的措施,例如,對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫、固硫處理;還可以采取“優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、減少燃煤使用”的措施,例如,北京大力推廣的“煤改氣、煤改電”工程,有效改善了空氣質(zhì)量。

          現(xiàn)在,你對(duì)SO2一定有了新的認(rèn)識(shí),在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你對(duì)SO2還會(huì)有更全面的認(rèn)識(shí)!

          依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

          1)按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),食糖中的SO2最大殘留量為____________ g/kg

          2)葡萄酒釀制過(guò)程中SO2的作用是_________。

          3)用硫制硫酸的主要過(guò)程中,涉及到的含硫物質(zhì)有S_________H2SO4。

          4)硫酸工業(yè)生產(chǎn)中,用SO3與水反應(yīng)生產(chǎn)硫酸,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_________;尾氣中含有SO2氣體污染空氣,工業(yè)上可用___________處理尾氣。

          5)下列措施能減少SO2排放的是__________(填序號(hào))。

          A 將煤塊粉碎

          B 對(duì)燃煤進(jìn)行脫硫

          C 推廣煤改氣、煤改電

          D 循環(huán)利用工業(yè)尾氣中的SO2

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          同步練習(xí)冊(cè)答案