已知：氧化銅可以加快過氧化氫溶液產生氧氣的速度，二氧化錳與硫酸不發(fā)生反應．某黑色粉末可能由鐵粉、炭粉、氧化銅、二氧化錳中的一種或幾種組成，進行如下實驗：①取少量固體加入過氧化氫溶液，有大量氣泡產生；②繼續(xù)加入足量的稀硫酸，無氣泡產生；③過濾，向濾出的不溶物中再次加入過氧化氫溶液，又有大量氣泡產生．下列對固體粉末成分的判斷中，正確的是（ �。�
| A．可能有鐵粉 | B．一定有炭粉 | C．一定有氧化銅 | D．一定有二氧化錳 |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下表列出了除去物質中少量雜質的方法，其中錯誤的是
| 選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
| A | CO2 | CO | 將氣體點燃 |
| B | O2 | CO2 | 通過灼熱的銅網 |
| C | Cu | Zn | 加入過量的稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥 |
| D | FeCl2 | CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列物質中混有的雜質，所選用的試劑及操作方法均正確的是（ �。�
| | 物質 | 雜質 | 除雜質應選用的試劑和操作方法 |
| A | CO2 | CO | 通入O2點燃 |
| B | NaOH固體 | Na2CO3固體 | 加入過量鹽酸，蒸發(fā) |
| C | KNO3溶液 | KOH溶液 | 加入適量的CuSO4溶液，過濾 |
| D | Cu（NO3）2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗操作中，能達到實驗目的是（ ）
| 選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
| A | 將硬水轉化成軟水 | 向硬水中加入絮凝劑，過濾 |
| B | 除去CaO中的CaCO3 | 加入足量的水，充分溶解，過濾 |
| C | 證明可燃物燃燒需要氧氣 | 向80℃熱水中的白磷通氧氣 |
| D | 除去稀鹽酸中混有的少量BaCl2溶液 | 加入適量的CuSO4溶液，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
下列實驗方案中，能達到實驗目的是（ �。�
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀鹽酸，過濾 |
| B | 檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳 | 將燃著的木條伸入瓶中，觀察是否熄滅 |
| C | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā) |
| D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
鑒別下列物質的方法不可行的是（ ）
| A．利用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳 | B．利用酚酞溶液鑒別水和氨水 |
| C．利用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 | D．利用加熱的方法鑒別冰和干冰 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去括號內雜質的有關操作方法不正確的是
| A．N2（O2）：通過灼熱的銅網 |
| B．CaO（CaCO3）：高溫煅燒 |
| C．CO2（CO）：通過足量澄清石灰水 |
| D．MnO2（KCl）：溶解、過濾、洗滌、干燥 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室區(qū)分下列物質的兩種方案都合理的是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
| 實驗內容 | 區(qū)分氧氣和空氣 | 區(qū)分食鹽水和稀鹽酸 | 區(qū)分軟水和硬水 | 區(qū)分聚乙烯和聚 氯乙烯 |
| 方案一 | 聞氣味 | 漓加石蕊溶液 | 加肥皂水 | 點燃聞氣味 |
| 方案二 | 帶火星的木條 | 加鋅粒 | 加熱 | 觀察顏色 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
除去下列各物質中的少量雜質，所用方法都正確的個數(shù)有（ ）
| 序號 | 物質 | 雜質 | 除去雜質的方法 |
| ① | CuSO4溶液 | 稀H2SO4 | 加入足量氧化銅粉末充分反應后過濾 |
| ② | NaCl | MgCl2 | 加入飽和NaCl溶液溶解、過濾、干燥 |
| ③ | Cu粉 | Fe粉 | 用磁鐵吸出 |
| ④ | Na2CO3粉末 | NaHCO3粉末 | 加熱 |
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