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        1. 在“氮氣、氫氣、石墨、石油、活性炭、鈦合金”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:
          (1)未來最理想的清潔能源是                    ;
          (2)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是              ;
          (3)為延長燈泡的使用壽命常充入的氣體是        ;
          (4)用于制糖工業(yè)中的脫色劑是                  
          (5)醫(yī)療上用來制造人造骨的是                  ;
          (6)被稱作“工業(yè)的血液”的是                  。
          (1)氫氣 (2)石墨 (3)氮氣 (4)活性炭 (5)鈦合金 (6)石油

          試題分析:氫氣燃燒生成水,是最理想的清潔能源;石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性,可作電極;氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常用作保護氣;活性炭具有吸附性,可用于制糖工業(yè)中的脫色劑;鈦合金與人體的契合性好,醫(yī)療上用來制造人造骨;石油被稱作“工業(yè)的血液”。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

          某同學(xué)經(jīng)查資料了解到二氧化碳會溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)生成酸。該同學(xué)設(shè)計了以下實驗,驗證了這一結(jié)論。
          實驗l:取一小塊經(jīng)紫色石蕊溶液浸泡過的干燥的紙(以下簡稱“紙修),往紙上滴上幾滴稀醋酸,紙變紅色。實驗2:取一小塊紙.往紙上滴上幾滴純凈的水,紙不變色。
          實驗3:
          實驗4:將二氧化碳通入盛有水的試管中一會兒,用膠頭漓管取其中的溶液滴到紙上,紙變紅
          回答下列問題:
          (1)實驗2的目的是:                                            ;
          (2)補充實驗3:                                            ;
          (3)寫出二氧化碳與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                            。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          2012年9月19日,國務(wù)院常務(wù)會議決定自2013年起,將每年6月全國節(jié)能宣傳周的第三天設(shè)立為“全國低碳日”.這里的“低碳”主要指( 。
          A.煤炭B.木炭C.一氧化碳D.二氧化碳

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          現(xiàn)有六種物質(zhì):①熟石灰、②活性炭、③干冰、④鈦合金、⑤聚乙烯、⑥硝酸鉀,請選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空:
          (1)可用于人工降雨的是   ;
          (2)可作復(fù)合肥的是   
          (3)可用于改良酸性土壤的是   ;
          (4)可用于制食品包裝袋的是   ;
          (5)能吸附冰箱異味的是     ;
          (6)可用來制造人造骨的是     

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          檢驗一瓶氣體是否為二氧化碳,下列操作正確的是( 。
          A.觀察氣體的顏色B.插入燃著的木條
          C.插入帶火星的木條D.倒入澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          有一首贊美某種氣體的詩,其中幾句是“她營造了云霧繚繞的仙境,她軀散了炎炎夏日的暑氣,她奮不顧身撲向烈火,她帶給大地勃勃生機……”,詩中所贊美的氣體是(   )
          A.氧氣       B.二氧化碳       C.氮氣    D稀有氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          2013年6月5日是“世界環(huán)境日”,中國主題為“同呼吸 共奮斗”.二氧化碳是一種溫室氣體.某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置對二氧化碳的性質(zhì)進行驗證:

          當(dāng)打開K,反應(yīng)一段時間后:
          (1)請寫出A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式:                                
          (2)D燒杯中的現(xiàn)象是                                     該實驗說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是                        ,具有的化學(xué)性質(zhì)是             
          (3)B處紫色石蕊試液變紅色,C處澄清石灰水變渾濁.B處使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)是      ;寫出C處發(fā)生變化的文字表達式                            

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將少量澄清的石灰水分別加入兩個集氣瓶中(集氣瓶 I盛有空氣,集氣瓶 II盛有人體
          呼出的氣體),振蕩后,集氣瓶 I中無變化,集氣瓶 II中產(chǎn)生白色渾濁現(xiàn)象,其原因是( )
          A.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量低
          B.呼出的氣體中氧氣的含量比空氣中氧氣的含量低
          C.呼出的氣體中水蒸氣的含量比空氣中水蒸氣的含量高
          D.呼出的氣體中二氧化碳的含量比空氣中二氧化碳的含量高

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因是
          A.動植物的呼吸作用增強B.實驗室逸出的CO2增多
          C.森林面積銳減D.大量使用化石燃料作能源

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          同步練習(xí)冊答案