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        1. 20、如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:

          (1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
          常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不活潑)

          (2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化是
          物理
          變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是
          吸熱
          反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
          (3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          分析:本題屬于信息題,根據(jù)題目給出的畫家用碳墨繪畫的字畫保存至今,說(shuō)明在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑;《石灰吟》中,千錘萬(wàn)鑿出深山,體現(xiàn)的是物理變化;烈火焚燒若等閑,體現(xiàn)的是化學(xué)變化,并且需要高溫煅燒;粉身碎骨渾不怕,體現(xiàn)的是化學(xué)變化,生石灰與水反應(yīng)生成熟石灰;要留清白在人間,體現(xiàn)的是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng),屬于化學(xué)變化.
          解答:解:(1)古代字畫能夠保存多年而不變色,說(shuō)明碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.故答案為:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(或不活潑);
          (2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”是指把石灰石開采出來(lái),因此是物理變化;“烈火焚燒若等閑”是指高溫煅燒石灰石,是吸熱反應(yīng).故答案為:物理;吸熱;
          (3))“要留清白在人間”指的是氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣和水,故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
          點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)既考查了單質(zhì)碳的化學(xué)性質(zhì),又考查了石灰石、生石灰和熟石灰之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,綜合性比較強(qiáng).通過(guò)引用古代字畫和古詩(shī)句,使得本題充滿“詩(shī)情化意”,提高了學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
          精英家教網(wǎng)
          (1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
           

          (2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是
           
          變化;
          (3)“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,其化學(xué)方程式為
           
          .該反應(yīng)是
           
          反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:

          (1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是
          在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定
          在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定

          (2)詩(shī)句中“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是
          吸熱
          吸熱
          反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
          (3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”.試回答:
          (1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是________.
          (2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是________變化;
          (3)“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,其化學(xué)方程式為________.該反應(yīng)是________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省期末題 題型:填空題

          如圖是畫家用碳墨繪畫的我國(guó)明朝詩(shī)于謙《石灰吟》的國(guó)畫,詩(shī)中寫道:“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”。試回答:
          (1)該字畫能夠保存多年而不變色,原因是____________________________________。
          (2)詩(shī)句中“千錘萬(wàn)鑿出深山”所體現(xiàn)物質(zhì)的變化:是__________變化;“烈火焚燒若等閑”所體現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)是石灰石受熱分解,該反應(yīng)是_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)
          (3)“要留清白在人間”指的是石灰水暴露在空氣中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),該化學(xué)方程式為__________________________________________。

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