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        1. 【題目】下列化學(xué)用語正確的是(
          A.N5:5個氮原子
          B.FeO:氧化鐵
          C.Zn2+:正二價的鋅元素
          D.2O2:2個氧分子

          【答案】D
          【解析】解:A、由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5個氮原子表示為:5N,故選項化學(xué)用語書寫錯誤.
          B、氧化鐵中鐵元素顯+3價,氧元素顯﹣2價,其化學(xué)式為:Fe2O3 , 故選項化學(xué)用語書寫錯誤.
          C、由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故正二價的鋅元素表示為: ,故選項化學(xué)用語書寫錯誤.
          D、由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氧分子可表示為:2O2 , 故選項化學(xué)用語書寫正確.
          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:

          (1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是
          (2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是
          (3)20℃時,將50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是g.
          (4)若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是
          (5)A中混有少量的B,要得到較純凈的A,可采用的方法是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們發(fā)現(xiàn)NaOH溶液與NaHCO3溶液混合后無明顯現(xiàn)象,產(chǎn)生疑問:兩種物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?在老師的幫助下,他們通過以下探究過程證明NaHCO3溶液與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng).

          (1)實驗裝備
          ①查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O
          ②用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三種溶液進(jìn)行如下實驗,為設(shè)計實驗方案提供參考.

          NaHCO3溶液

          NaOH溶液

          Na2CO3溶液

          加入稀鹽酸

          現(xiàn)象Ⅰ

          無明顯變化

          產(chǎn)生氣泡

          加入澄清石灰水

          溶液變渾濁

          無明顯變化

          現(xiàn)象Ⅱ

          加入CaCl2溶液

          無明顯變化

          溶液變渾濁

          溶液變渾濁

          加熱溶液至沸騰,將
          氣體通入澄清石灰水

          澄清石灰水
          變渾濁

          澄清石灰水
          無明顯變化

          澄清石灰水
          無明顯變化

          表中的現(xiàn)象Ⅰ為 , 現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
          (2)實驗過程
          【實驗1】證明反應(yīng)生成了Na2CO3
          同學(xué)們選用上表實驗中的藥品,設(shè)計了如圖所示實驗,先在NaHCO3溶液中加入A溶液,無明顯現(xiàn)象,再滴加NaOH溶液,溶液變渾濁,則A溶液是
          有同學(xué)提出這個實驗不足以證明有Na2CO3生成,其理由是 . 為了證明有Na2CO3生成,需要繼續(xù)進(jìn)行的操作是
          【實驗2】證明反應(yīng)后NaHCO3不存在
          同學(xué)們參考上表中的實驗,又設(shè)計了一個實驗,雖然沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象,但可以證明反應(yīng)發(fā)生了,該實驗方案是
          (3)實驗反思
          通過實驗1和實驗2說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從兩個不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,這兩個角度是

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開水,請回答下列問題:

          (1)實驗室用的是程度較高的水.
          (2)自制凈水器中常加入除去水中的異味和色素,是因為它有
          (3)小紅同學(xué)想檢驗自家的井水是硬水還是軟水可以用,若在家中要把硬水轉(zhuǎn)化為軟水的最好方法是
          (4)許多化學(xué)實驗中都要用到水,在做鐵絲燃燒的實驗時,集氣瓶底預(yù)先盛少量水的作用是
          (5)小剛設(shè)計了電解水簡易裝置(如圖),其中A,B電極由金屬曲別針制成.通電后發(fā)現(xiàn)兩級上都有氣泡冒出,則A連電源極,連接B電極收集的氣體是 , 電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式為 . 在電解水的過程中,發(fā)生變化的粒子是 . 該實驗證明了水是由組成的結(jié)論.
          (6)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖所示,按要求回答問題:

          (1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a;b
          (2)F實驗的目的是
          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置是(填裝置代號,下同),但還需做的一點改動是 , 該反應(yīng)的符號表達(dá)式為
          (4)實驗室如果使用A裝置制取氧氣,則反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 其中二氧化錳起作用.該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比,優(yōu)點是(寫一條).若用D裝置收集氧氣,則驗滿氧氣的方法是(包括操作步驟,現(xiàn)象和結(jié)論:).氧氣還可用E裝置所示的方法收集,原因是
          (5)氨氣NH3極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體的混合物來制備氨氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的 , 收集裝置應(yīng)選

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中,會造成大氣污染的是【 】

          A. O2 B. NO2 C. N2 D. CO2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各組兩個變化前者屬于化學(xué)變化后者屬于物理變化的是【 】

          A. 鋼錠軋成鋼材,食物腐爛 B. 蠟燭受熱熔化,蠟燭燃燒

          C. 酒精燃燒,酒精揮發(fā) D. 鎂條燃燒,鋼鐵生銹

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】今年4月,在部分省市發(fā)現(xiàn)某些廠商用工業(yè)明膠來生產(chǎn)藥用膠囊,嚴(yán)重危害患者的身體健康。工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉(Na2CrO4,其中Cr元素的化合價為

          A. +1B. +2C. +4D. +6

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】北京奧運火炬用的燃料是丙烷(C3H8),它燃燒時火苗高且亮。下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是 ( )

          ①丙烷由碳、氫兩種元素組成;②丙烷由丙烷分子構(gòu)成;③丙烷分子由碳、氫兩種元素組成;④丙烷由3個碳原子和8個氫原子組成;⑤丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成

          A. ①②③④⑤ B. ①②⑤ C. ③④ D. ①②④⑤

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