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          (6分)根據(jù)下圖回答問題。

          （1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是       。
          （2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ；可選用的收集裝置
          是       （填字母序號，下同）。
          （3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　　　
          （4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳可選用的發(fā)生裝置是　　　　；若用C裝置收集二氧化碳，其驗(yàn)滿方法是     。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）酒精燈         （2）2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2↑    C或E
          （3）2H2O2 2H2O + O2↑
          （4）B   將燃著的木條放到集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿
          熟練掌握實(shí)驗(yàn)儀器的名稱和用途，知道高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分實(shí)驗(yàn)裝置圖。請根據(jù)要求回答下列問題：
          ⑴寫出圖中帶序號儀器的名稱：①               。
          ⑵用B裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是    　    （填標(biāo)號）。a．加熱高錳酸鉀制氧氣    b．雙氧水與二氧化錳制氧氣c．石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
          ⑶用A裝置制取O2的化學(xué)方程式是                                          ，某同學(xué)用D裝置收集氧氣，結(jié)果只得到半瓶左右的氧氣，請分析其實(shí)驗(yàn)操作失誤的原因                                                                。
          ⑷已知，乙炔是一種難溶于水、密度比空氣略小的氣體。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。該反應(yīng)比較劇烈，且反應(yīng)放出大量的熱，若操作不當(dāng)，會使反應(yīng)容器發(fā)生炸裂。為了保證實(shí)驗(yàn)安全，你認(rèn)為乙炔的發(fā)生裝置應(yīng)選擇           （填裝置序號，下同），收集裝置應(yīng)選擇         。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關(guān)制取干燥的氧氣和二氧化碳的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是 
          A．發(fā)生B．干燥C．驗(yàn)滿D．收集
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (7分）今天又是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放日,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：
          I.探究此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：
          猜想與假設(shè)
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          		現(xiàn)象及結(jié)論
          此氣體可能是氧氣
          		收集產(chǎn)生的氣體，                   。
          		                    
                             。
          （1）產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是                          。
          （2）我想制取該氣體，采用的發(fā)生裝置可選取下圖中的         (填序號). 

          （3）下圖是收集該氣體的裝置，氣體由       端（填“a”或 “b”）導(dǎo)入。若使用排水法，水由       端（填“a”或“b”）排出。

          Ⅱ.　我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體__         ______(填化學(xué)式)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下圖是收集某氣體的裝置。由實(shí)驗(yàn)裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)可能正確的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （8分）下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請按要求作答：

          小題1:儀器甲的名稱是           ，乙的名稱是             
          小題2:用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對接應(yīng)選     （填“b”、“c”）。
          小題3:從裝置A-D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，應(yīng)選用圖中的      和
                 （填字母，此兩空共1分），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
          小題4:用裝置E排空氣收集H2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的        （填“d”、“e”）端進(jìn)入；若用E裝置收集氧氣且進(jìn)氣管接e端，應(yīng)作                        改動，方可收集。
          小題5:若在E裝置中加入濃硫酸，用E、C兩裝置收集干燥的二氧化碳，則氣體應(yīng)由E裝置導(dǎo)管的        （填“d”、“e”）端進(jìn)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于氧氣及氧元素的說法中正確的是 
          A．氧氣能支持燃燒，可作燃料
          B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
          C．煮沸過的水中不能養(yǎng)魚，是因?yàn)樗胁缓踉亓?/td>
          D．帶火星的小木條能在裝有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (6分) 根據(jù)下列裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：

          (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是         （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                 。
          (2)若選用右圖裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí)，氣體應(yīng)從     端進(jìn)。如何檢驗(yàn)該氣體（用化學(xué)方程式表示）                             。 

          (3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣（NH3），則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用       （填字母）。收集氨氣的裝置只能用D，而不能用C或E。由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是                              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          （9分）以下是小陽同學(xué)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過程，請根據(jù)題意回答以下問題。
          （1）如果他用鋅粒和濃鹽酸來制取氫氣，可以選擇     （填序號）做發(fā)生裝置；裝置②的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙孔膠塞和              （填儀器名稱）

          （2）制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過③和④裝置，則裝置按導(dǎo)管字母連接的順序是：發(fā)生裝置 →          →         
           →           →           →收集裝置（填字母）。
          （3）若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì)HCl，可把④裝置中的試劑換成           （填化學(xué)式）溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀生成，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式                  。 
          （4）圖中的⑤裝置是一個(gè)用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應(yīng)由        進(jìn)          出 （填字母）。
          

			
          

			
          
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