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        1. 相關習題
           0  207481  207489  207495  207499  207505  207507  207511  207517  207519  207525  207531  207535  207537  207541  207547  207549  207555  207559  207561  207565  207567  207571  207573  207575  207576  207577  207579  207580  207581  207583  207585  207589  207591  207595  207597  207601  207607  207609  207615  207619  207621  207625  207631  207637  207639  207645  207649  207651  207657  207661  207667  207675  211419 

          科目: 來源: 題型:

          【題目】2019年九年級化學實驗操作技能考試中,小聰同學抽到的試題是探究酸和堿之間的中和反應。他向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中緩慢滴加稀鹽酸,一會兒后,想起忘記加指示劑了,便補加幾滴無色酚酞溶液,攪拌,觀察到溶液不變色,于是他得出酸堿恰好完全中和的結(jié)論。

          1)該中和反應的化學方程式是__________;

          2)老師給予小聰?shù)脑u定是結(jié)論不準確。請你幫小聰分析老師的理由是:_____;

          3)請你另外設計一個實驗,探究小聰實驗后燒杯中的溶液是否恰好完全中和

          填寫下表:

          實驗步驟

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          取少量溶液于試管中,_______

          ______

          稀鹽酸過量

          ______

          _______

          4)反思:中和反應過程中,往往無明顯的實驗現(xiàn)象,無法確定反應是否發(fā)生及反應進行的程度,因此,需要借助一定的方法來判斷。除上述方法以外,還可以用_________進行檢驗。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】A、B、C是初中化學常見的不同類別的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關系,表示兩種物質(zhì)相互反應,“→”表示由反應物轉(zhuǎn)化到生成物.A是人體胃液中含有的酸,B為現(xiàn)在年產(chǎn)量最多的金屬.回答下列問題:

          1)寫出A物質(zhì)的名稱__________

          2B物質(zhì)的化學式_______。

          3)寫出C溶液跟NaOH溶液反應的化學方程式____。指出該反應的基本反應類型___。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】海洋是豐富的化學資源寶庫。通過晾曬海水,可以得到含少量泥沙的粗鹽。

          1)在做粗鹽初步提純的實驗時,要進行如下圖所示的實驗操作。

          上圖有字母標號的儀器名稱分別是:a________

          操作B中玻璃棒的作用是________。

          操作C中看到__________時,停止加熱。

          稱取5.0 g NaCl固體,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10% NaCl溶液________g。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】如圖是包含物質(zhì)A、B、CD和鹽酸卡片的化學拼圖,相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)(或其溶液)間能發(fā)生反應。

          1A不可能是______(填標號)。

          a Mg b Fe c Ag d Zn

          2)若B為鐵銹的主要成分Fe2O3B與鹽酸反應的化學方程式為________。

          3)若C為純堿D為消石灰,則CD反應的化學方程式為__________

          4)將二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氫鈉( NaHCO3),該反應的反應物有______種。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】舌尖上的化學,化學就在我們身邊,以下是廚房中一些實物圖。

          1)牛肉是一種優(yōu)質(zhì)食品,含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),還含有大量的鋅、鐵_________(填原子元素分子),能提高機體的免疫能力。

          2)氯化鈉是重要的調(diào)味品,是舌尖上最不可缺少的味道。氯化鈉屬于哪一類化合物____(填字母)

          A 酸  B 堿  C D 氧化物

          食用碘鹽是為了預防______(填字母)疾病。

          a 貧血    b 甲狀腺腫大    c 夜盲癥

          3)為保障舌尖上的安全,下列做法合理的是______(填字母)。

          a 霉變大米蒸煮后食用

          b 甲醛溶液浸泡蝦仁防腐

          c 適當使用食品添加劑

          d 用小蘇打做糕點的疏松劑

          4)凈水機所標物質(zhì)中屬于有機合成材料的是________。

          5)刷洗餐具時,洗潔精能輕松除去油污,這是利用了洗潔精的_________作用。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】燒杯中盛有x溶液,逐滴加入(或通入)y物質(zhì),燒杯內(nèi)液體的pH變化如圖所示。則符合該變化的一組物質(zhì)是(  )

          x

          y

          A

          NaOH溶液

          HCl(過量)

          B

          CaOH2

          CO2(適量)

          C

          H2SO4

          BaNO32溶液

          D

          HCl

          H2O

          A.AB.BC.CD.D

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】A、BC、D 四個燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水,在溫度相同的條件下,向四個燒杯中分別加入 20 g、15 g10 g、5 g 某物質(zhì),充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是(

          A.燒杯A中盛的一定是飽和溶液;C中盛的一定不是飽和溶液

          B.燒杯C中盛的可能是飽和溶液;D中盛的一定是不飽和溶液

          C.若固體是 KNO3,對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱,隨著溫度升高,先變成不飽和溶液的是A

          D.在一定溫度下,往 AB 中加入相同質(zhì)量的水,B 中固體剛好溶解,A 中固體也能全部溶解

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

          A. t1℃時,甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

          B. 乙中混有少量甲時,應采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

          C. t2℃時,30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

          D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小為:乙>甲>丙

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

          物質(zhì)

          KCl

          K2SO4

          NH4Cl

          (NH4)2SO4

          溶解度/g(20°C)

          34.2

          11.1

          37.2

          75.4

          1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是________________________________。

          2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是______(填化學式)。

          3)寫出反應②的化學方程式:___

          4)反應③中相關物質(zhì)的溶解度如表所示。反應③在常溫下能實現(xiàn)的原因是____

          5)洗滌反應③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_______;檢驗此晶體是否洗凈的方法是_____。

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          科目: 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)王國舉行一場趣味籃球賽。某隊由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊員”組成,比賽中,由氯化銅“隊員”發(fā)球,“隊員”間傳接球,最后由D位置“隊員”投籃進球完成有效進攻。傳接球“隊員”間的物質(zhì)在一定條件下必須能相互反應,場上“隊員”位置及傳球路線如圖。

          1)已知D位置上投籃的“隊員”是個滅火“能手”,則D位置 “隊員”代表的物質(zhì)名稱是_____________;

          2B位置“隊員”所代表的物質(zhì)的一種用途是______ ; (友情提示: 圖示中連線間物質(zhì)相互反應)

          3)寫出連線④代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學方程式_______ 連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應的化學反應的基本類型是_____反應;

          4)為實現(xiàn)“快速進攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊員”外,還能直接傳球給____“隊 員”(填物質(zhì)名稱)。

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