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A.等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液與氫氧化鈉溶液混合

B.向等質(zhì)量的鋅和鎂中分別加入足量的稀鹽酸

C.向一定量的氯化鈣與鹽酸的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量

D.某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

A.AB.BC.CD.D

（1）寫出在整個實驗過程中觀察到的一項實驗現(xiàn)象： 。

（2）當?shù)稳?0%的稀鹽酸至圖中A點時，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）_______________。

（3）在CaCO3和CaCl2的混合物樣品中，含CaCO3的質(zhì)量為____________ ___g。

（4）當?shù)稳?0%的稀鹽酸146g時（即B點），試通過計算，求此時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量。（計算結(jié)果精確到0.1g）

（1）甲組同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氣體不純，現(xiàn)欲制備并收集一瓶比較干燥、純凈的氫氣，回答下列問題：

①所選儀器的連接順序為 。

②反應(yīng)裝置中生成氫氣的化學(xué)方程式 。

③鋅與稀鹽酸混合后，隨著反應(yīng)的進行，溶液的質(zhì)量將 。（填 “增大”“減小”“不變” “無法判斷”之一）

（2）乙組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機物固體樣品（CxＨy）的組成進行分析探究，所選儀器按“A→C1→G→C2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（C1，C2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性，所設(shè)計的實驗裝置中氣體流向是從左向右。使該有機物固體樣品在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，試回答下列問題：

①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

②若裝置中沒有連接儀器C1，利用C2反應(yīng)前后的質(zhì)量變化測算出的該有機物樣品中氫元素的質(zhì)量與實際值比較將 （填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。

③儀器G的玻璃管中放入一定質(zhì)量的有機物固體樣品，有機物樣品充分燃燒后，測得儀器C2質(zhì)量增加ag，儀器D質(zhì)量增加bg，則試推算該有機物樣品（CxＨy）的化學(xué)式中x、y的比值：x/y=__________．（用含a和b的代數(shù)式表示）。

①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl； ②2NaHCO3Na2CO3+X+CO2↑；

試回答下列問題：

（1）在反應(yīng)①的六種物質(zhì)中，能治療胃酸過多的是 （填化學(xué)式）。

（2）在反應(yīng)②中物質(zhì)X的化學(xué)式是 。

（3）氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線如圖2，t1℃時，氯化鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) 碳酸鈉飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“大于”“小于”“等于”之一）。

（4）t1℃時，一小試管內(nèi)盛有Na2CO3的飽和溶液，試管底部還存有少許Na2CO3固體，將小試管放入盛有水的燒杯中，現(xiàn)將多量的 （填物質(zhì)名稱）加入燒杯內(nèi)的水中，小試管內(nèi)的固體物質(zhì)會逐漸溶解。

（5）當Na2CO3固體中含有少量NaCl時，可采用降溫結(jié)晶的方法提純Na2CO3，請說明提純的原理： 。

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如下圖（其中“”代表氫原子，“”代表氮原子，“”代表氧原子），下列敘述中，正確的是

A.該反應(yīng)類型為置換反應(yīng)

B.該反應(yīng)中氧元素的化合價發(fā)生了變化

C.所得生成物Z和W的質(zhì)量比為9:15

D.該反應(yīng)中原子、分子種類都未發(fā)生變化

（1）請寫出圖中標有字母的儀器名稱： b__________；實驗室用加熱氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳（MnO2）混合物制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____ （填寫裝置的字母代號），請寫出上述制取氧氣的化學(xué)方程式：____________，在該反應(yīng)中二氧化錳起____________作用。

（2）如果在加熱高錳酸鉀制取氧氣時用裝置C收集氧氣，實驗完畢后應(yīng)先將___________。

（3）用分解過氧化氫溶液也可以制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________，該方法制取氧氣和用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點是_________________。

（4）某學(xué)習(xí)小組在實驗室中用加熱KClO3和MnO2混合物的方法制取O2，反應(yīng)過程中固體質(zhì)量變化如圖所示，請計算：

①制取O2的質(zhì)量是________g；

②原混合物中KClO3的質(zhì)量分數(shù)______。（寫出計算過程，計算結(jié)果精確到0.1%）

回答下列問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A_____；D_____。

（2）寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出物質(zhì)C與過氧化鈉（Na2O2）反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式_____。

（1）寫出實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。（至少 寫2個）_______、_______

（2）該實驗探究的目的是什么？并說明對應(yīng)的現(xiàn)象。（至少2條）_______、_______

（1）如圖A，向收集滿CO2氣體的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約1/2體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，可觀察到什么現(xiàn)象_______？由此可推知CO2具有什么性質(zhì)_______？

（2）如圖B，向盛有二氧化氮氣體的集氣瓶里投入幾小塊木炭，稍等片刻后可觀察到什么現(xiàn)象_______？這說明木炭具有什么作用_______？