科目: 來源: 題型:
【題目】某化學小組為了探究室溫下飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液吸收CO2的能力,將CO2壓強傳感器伸入到一個盛有CO2的密閉容器內(nèi),先后向密閉容器內(nèi)注入等體積的飽和石灰水和飽和氫氧化鈉溶液。如圖是利用CO2壓強傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機及相關數(shù)據(jù)處理軟件測定的實驗結果。
(1)數(shù)字化使實驗從定性升華到定量,根據(jù)圖示信息,你得到什么結論?_______
(2)請敘述上述結論在化學實驗中的一種具體體現(xiàn)。__________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學中常見的五種物質,其中B常溫下是液體,D是黑色固體,E溶液呈藍色,它們之間存在如圖所示的關系。D與另一物質反應生成E,另一物質的類別是___(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”);A生成B和O2的化學方程式為___;E與C反應的化學方程式為___。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答下列問題
(1)若用高錳酸鉀制取并收集氧氣則從A至D中可選用的一套裝置是什么?______
(2)與發(fā)生裝置B相比,C的優(yōu)點是什么?_____
(3)若某同學選擇裝置C、E組合制取氫氣,且氫氣從a端進入,請將裝置E補畫完整。____
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】一定條件下,一定質量的乙醇與O2恰好完全反應,生成2.7gH2O、2.2gCO2和一定質量的CO,則參加反應的氧氣和生成的CO的質量分別為___、___,該反應的化學方程式為___。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖四個圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是( )
A.向一定量的稀鹽酸中加入鐵粉
B.向一定量的稀硫酸中加水
C.向一定量的雙氧水中加入二氧化錳
D.向一定量氯化鈣和氯化氫的混合溶液中加入碳酸鉀溶液
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】常溫下,銅不和稀硫酸反應。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中,邊通入X邊加熱,可發(fā)生如下反應:,下列說法不正確的是( )
A.溶液會由無色變?yōu)樗{色
B.反應物X的化學式是O2
C.反應后溶液的質量增加了
D.反應前后各元素的化合價都發(fā)生了變化
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是( )
A.t2℃時,甲、乙兩種固體物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)相等
B.加入乙物質或蒸發(fā)溶劑能使乙的不飽和溶液變成飽和溶液
C.相同質量的甲、乙飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,析出固體的質量甲<乙
D.t3℃時,將75g甲的飽和溶液與25g水混合后所得溶液中溶質的質量分數(shù)為25%
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】SO2和CO2具有相似的化學性質,工業(yè)上常用NaOH溶液來吸收SO2,如圖是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶質的微粒示意圖,下列有關說法不合理的是( )
A.化學方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
B.反應后溶液的質量增加
C.其中“●”、“〇”分別表示Na+、SO42﹣
D.該反應能夠有效防治大氣污染和酸雨危害
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某粒子的結構示意圖和氯元素在元素周期表中的信息,請按要求填空。
(1)若圖A表示某原子結構示意圖,則n= 。
(2)圖B中氯原子的相對原子質量為 。
(3)若圖A表示某粒子帶兩個單位的正電荷,該粒子與圖B中氯元素的離子所形成化合物的化學式 是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com