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（1）試通過分析推斷，確定下列物質（填化學式）：

B_____,E_____,G_____,H_____。

（2）寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式____。寫出C→H的化學方程式__。

（3）C是_____（填物質名稱），寫出它的一種用途_____。

（1）圖中儀器a的名稱是_____。

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則需用_____和_____或_____（填序號）配套使用，其反應方程式為_____。實驗操作有：a、停止加熱 b、固定試管 c將導管從水槽中取出 d裝藥品和放棉花 e加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____，將該操作編號為f，則正確的操作順序是_____。

（3）查閱資料：相同條件下，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可制得氫氣，則制取氫氣應選擇的發(fā)生和收集裝置是_____（填序號）。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如_____、石油、天然氣等，化石燃料屬于_____能源（填“可再生”或“不可再生”）。

（2）開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑，下圖所利用的新能源的是_____。

（3）中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是甲烷（CH4），甲烷完全燃燒的化學方程式是_____。

（4）在生活中，如果發(fā)現(xiàn)鄰居家天然氣泄漏，_____（填“可以”或“不可以”）按門鈴通知戶主。

A.這個反應屬于分解反應

B.反應一段時間后，a、b玻璃管中產(chǎn)生的氣體體積比約為2∶1

C.將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口，打開活塞，a管的氣體使燃著的木條燃的更旺，b管的氣體被點燃

D.由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的

若A的相對分子質量為n,D的相對分子質量為2n，則下列說法正確的是（　�。�

A.該反應中生成B與C的質量比為21：10

B.該反應不遵循質量守恒定律

C.該反應中A與D的化學計量數(shù)之比為1：2

D.該反應是分解反應

A. AB. BC. CD. D

A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D

C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D

A. 圖a方框右上角橫線上應填寫NA

B. 氯元素屬于金屬元素

C. 圖b方框橫線上的數(shù)字是9

D. 氯元素與鈉元素形成的化合物的化學式是NaCl

（1）點燃蠟燭，將一根小木條平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這說明焰心__________

（2）在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑，下列做法中不合適的是（_______）

A．反復實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B．查找資料，了解石蠟的主要成份，探究黑色固體是什么

C．認為與本次實驗目的無關，不予理睬

D．詢問老師或同學，討論產(chǎn)生黑色物質的原因

（3）向焰心斜向插入一支細短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B）在玻璃管的上口點燃，上口產(chǎn)生火焰，這引起了同學們的好奇心，于是開始了探究之旅．

提出問題：導管里一定有可燃性氣體，氣體的成份是什么呢？

猜想一：可能是蠟燭不完全燃燒產(chǎn)生的CO

猜想二：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣

猜想三：可能以上兩種情況都有

實驗方案：換一根較長的導管，并用冷的濕毛巾包住導管，然后在導管另一端做點火實驗．

現(xiàn)象與結論：

如果觀察到______現(xiàn)象，則猜想一正確；

如果觀察到______現(xiàn)象，則猜想二正確；

如果觀察到_______現(xiàn)象，則猜想三正確

（1）D的化學式為_________ Ｃ的化學式為__________

（2）請寫出下列反應的化學方程式A→B:________________; E→B: __________

（3）請寫出由A元素形成的兩種單質的名稱________。A的單質之間組成元素雖然相同，但卻組成了不同的物質，其微觀原因是___________________。

（4）由此，你對物質的結構、性質、用途之間的關系有什么認識__________？