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        1. 相關(guān)習(xí)題
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          科目: 來(lái)源: 題型:填空題

          小青在探究銅與稀硫酸在加熱的條件下能否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)加熱沸騰一段時(shí)間后,溶液開(kāi)始變成藍(lán)色,同時(shí)產(chǎn)生較多的氣泡.那么生成的氣泡是什么氣體呢?
          【提出猜想】①可能是H2;②可能是O2;③可能是SO2
          任何的猜想都要有依據(jù),則小青提出猜想的依據(jù)是:________.
          【查閱資料】①銅與熱的濃硫酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2;②SO2與Ca(OH)2反應(yīng)生成難溶的CaSO3
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】請(qǐng)你根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)條件,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小青的猜想,并將相關(guān)內(nèi)容填在下表.
          僅限選擇的用品和試劑:試管;帶火星的木條、澄清石灰水.
          實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
          第一步________________生成的氣體不是H2也不是O2
          第二步________________生成的氣體是SO2
          【交流與討論】經(jīng)驗(yàn)證,猜想③正確,為此,小青作了如下解釋:加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā),硫酸濃度逐漸增大變成濃硫酸,當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí),硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體.你覺(jué)得小青的解釋________(填“合理”或“不合理”).經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,銅和濃硫酸在加熱時(shí)還生成硫酸銅和水,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          下列獎(jiǎng)項(xiàng)是2010年諾貝爾獎(jiǎng),其中屬于化學(xué)成果獎(jiǎng)的是


          1. A.
            勞動(dòng)力市場(chǎng)的研究成就獎(jiǎng)
          2. B.
            試管嬰兒技術(shù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
          3. C.
            研究“鈀催化交叉偶聯(lián)反應(yīng)”杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
          4. D.
            《綠房子》、《城市與狗》等作品獎(jiǎng)

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是


          1. A.
            在過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣
          2. B.
            在化學(xué)反應(yīng)中催化劑屬于反應(yīng)物
          3. C.
            化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變
          4. D.
            過(guò)氧化氫必須加入二氧化錳才能分解出氧氣

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          將紅熱的菜刀浸入水中急速冷卻可以增加刀得硬度.這個(gè)過(guò)程發(fā)生的化學(xué)變化為:3Fe+4H2O→Fe3O4+4H2↑,該反應(yīng)中作還原劑的是


          1. A.
            Fe
          2. B.
            H2O
          3. C.
            Fe3O4
          4. D.
            C

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          科目: 來(lái)源: 題型:解答題

          洛陽(yáng)郊區(qū)盛產(chǎn)櫻桃,古人曾贊曰:“雨飛新綠嫩,風(fēng)動(dòng)野花香,赤玉妝盈村,紅珠摘滿筐”.
          (1)詩(shī)中“風(fēng)動(dòng)野花香”體現(xiàn)了分子具有的性質(zhì)是________.
          (2)櫻桃中主要含有哪些營(yíng)養(yǎng)素?________.(至少寫(xiě)出兩種).

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          下列物質(zhì)的四種用途中,有一種使用的原理與眾不同的是


          1. A.
            冰箱中放入去味劑
          2. B.
            制糖工業(yè)中用活性炭
          3. C.
            用石墨做鉛筆時(shí)加粘土
          4. D.
            濾毒罐中加入活性炭

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          取等質(zhì)量的鎂、鐵兩種金屬.將鎂放入稀硫酸中,鐵放入稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖.下列說(shuō)法正確的是


          1. A.
            消耗鐵的質(zhì)量一定小于鎂的質(zhì)量
          2. B.
            充分反應(yīng)后,鎂、鐵一定都有剩余
          3. C.
            充分反應(yīng)后,溶液的質(zhì)量一定都有所增加
          4. D.
            充分反應(yīng)后,稀硫酸和稀鹽酸一定都沒(méi)有剩余

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          科目: 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置.通電一段時(shí)間后,在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b.請(qǐng)回答:
          (1)電解水時(shí),將________轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
          (2)氣體a為_(kāi)_______;氣體b為_(kāi)_______;試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為_(kāi)_______,該實(shí)驗(yàn)的文字表達(dá)式為_(kāi)_______,
          (3)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可以得出水是由________組成的,說(shuō)明水屬于________(填物質(zhì)的類別).

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          某化學(xué)活動(dòng)小組提出了以下四條設(shè)想,你認(rèn)為可行的是


          1. A.
            在工業(yè)上采用電解水的方法淡化海水來(lái)解決我國(guó)的淡水危機(jī)
          2. B.
            讓塑料制品完全“走出”我們的生活,來(lái)解決“白色污染”
          3. C.
            可用高梁、薯類等制取酒精代替汽油作為內(nèi)燃機(jī)的燃料,補(bǔ)充“化石燃料”不足
          4. D.
            金屬烤藍(lán)即為金屬表面涂上藍(lán)色的油漆,以防止金屬生銹

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          科目: 來(lái)源: 題型:單選題

          右圖中相連的兩個(gè)圓里的物質(zhì)在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng).下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是
          ACuOCOCa(OH)2CO2Mg
          BMgO2CCO2H2O
          C稀鹽酸CaCO3CaOH2OCuSO4
          DH2CuOCCOO2


          1. A.
            A
          2. B.
            B
          3. C.
            C
          4. D.
            D

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          同步練習(xí)冊(cè)答案