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          【題目】手指被扎痛，痛覺(jué)形成的部位是 
          A、感受器 B、效應(yīng)器 C、指尖 D、大腦皮層
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，通過(guò)傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器，完成縮手反射。同時(shí)脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞還把神經(jīng)沖動(dòng)在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)上行傳到大腦皮層，形成痛覺(jué)。因此完成縮手反射和形成痛覺(jué)的神經(jīng)中樞依次位于脊髓和大腦皮層。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】桑基魚(yú)塘是南方農(nóng)村的一大特色．圖為的蠶生殖、發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
          （1）圖中關(guān)于的正確的排列順序是_________________，蠶的生殖方式屬于 _________生殖．
          （2）家蠶的生殖過(guò)程屬于 __________變態(tài)發(fā)育。養(yǎng)蠶是為了獲取絲，要使絲產(chǎn)量提高，應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)的 ____________期。
          （3）農(nóng)民種植蔬菜時(shí)，要防止菜青蟲(chóng)，菜青蟲(chóng)在 ____________期對(duì)農(nóng)作物的危害最大。 。
          （4）與家蠶相比，蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是____________期。
          （5）2003年底 ,我國(guó)在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)時(shí)期的家蠶細(xì)胞為研究材料 ,請(qǐng)你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?　____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中A B分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
          （1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______（填“A”或“B”）。判斷的理由是該細(xì)胞中不含有______________等結(jié)構(gòu)。
          （2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ]___________。
          （3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ]___________。
          （4）細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ]___________。
          （5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ]___________內(nèi)含有糖分。
          （6）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[ ]_________。
          （7）圖中沒(méi)有標(biāo)注，進(jìn)行呼吸作用的結(jié)構(gòu)是_______________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”，小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)．將甲、乙、丙三套裝置分別連接好，分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘，然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中，丙裝置放入冰箱中．三天后，甲裝置中的肉湯變質(zhì)了，乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì)．請(qǐng)據(jù)此分析：
          （1）將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________
          （2）乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_________________________
          A．室溫保持在25℃
          B．彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
          C．選用的肉比甲的好
          D．沒(méi)有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
          （3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了肉湯變質(zhì)的原因是_______________________
          （4）甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 __________________________
          （5）丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_______________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)
          B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多
          C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類(lèi)及肉類(lèi)的攝入量
          D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類(lèi)少
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常情況下，腎小球的出球小動(dòng)脈與入球小動(dòng)脈的血液中大分子物質(zhì)濃度相比
          A. 高 B. 低 C. 相同 D. 無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)．請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
          （1）這個(gè)食物網(wǎng)由__條食物鏈構(gòu)成．最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__．
          （2）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構(gòu)成__．
          （3）貓頭鷹體內(nèi)的有機(jī)物最終是來(lái)源于__ 進(jìn)行的__作用．
          （4）如果當(dāng)?shù)赜腥碎_(kāi)辦工廠，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中__內(nèi)的重金屬含量最高．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】.當(dāng)尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)時(shí)，說(shuō)明腎臟發(fā)生病變的部位是（ ）
          A.腎小球 B.腎小囊 C.腎小管 D.收集管
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是根尖的立體和平面結(jié)構(gòu)示意圖，識(shí)圖填寫(xiě)有關(guān)根尖結(jié)構(gòu)和功能的內(nèi)容：
          （1）①是根尖的__________，是根吸收__________和__________主要部位。
          （2）②是根尖的__________，是根__________最快的地方。
          （3）③是根尖的__________，能夠不斷分裂出__________。
          （4）④是根尖的__________，具有__________作用。
          

			
          

			
          
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