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          【題目】大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng). .(判斷對錯)

          【答案】×

          【解析】

          試題分析:細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng))營養(yǎng)方式有:寄生細菌如肺炎雙球菌;腐生細菌如乳酸菌和甲烷菌;自養(yǎng)細菌如硫細菌和硝化細菌;共生細菌如根瘤菌等,因此大多數(shù)細菌,只能通過不同的方式利用自然界中現(xiàn)成的有機物維持生活。

          練習冊系列答案
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          【題目】共創(chuàng)文明城市,爭做文明市民,昆明人在行動.我們提倡的是( )
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          B.家住盤龍江,污水直接排
          C.公園鮮花美,采來嗅花香
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          【題目】如圖為人體血液循環(huán)的部分示意圖,請根據圖回答下列問題:

          (1)主動脈與心臟的_____相連。

          (2)血液中的氧氣進入人體肝細胞,其作用是_____(填“分解”或“合成”)有機物,釋放能量。

          (3)肝臟可以把氨轉變?yōu)槟蛩兀蛩刂饕ㄟ^_____系統(tǒng)排出體外。

          (4)食物進入小腸后,葡萄糖等營養(yǎng)物質可被小腸內表面的_____(填結構名稱)吸收。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學進行“觀察葉片的結構”實驗時,觀察到的菠菜葉片橫切面如圖所示,下列說法錯誤的是( )

          A.圖中3的細胞內含有較多的葉綠體
          B.圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
          C.多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
          D.氣孔的開閉由5保衛(wèi)細胞控制

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】遺傳學家孟德爾的豌豆雜交實驗是經典的遺傳學實驗.如圖是他的實驗之一.請?zhí)羁眨?/span>

          (1)孟德爾選用純種的高莖豌豆和純種的矮莖豌豆雜交,所得的子一代性狀表現(xiàn)為高莖豌豆,基因組成是
          (2)子一代自交得到子二代,子二代的基因組成有種.植株表現(xiàn)類型有高莖和矮莖的,高莖豌豆和矮莖豌豆的比例約為

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于消費者與生產者之間的關系的是(

          A.青蛙捕食蝗蟲 B.兔子啃吃松蘑

          C.山羊吃樹葉 D.人類吃黑木耳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是“觀察種子的結構”實驗示意圖,請據圖回答下列問題:

          (1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[]線剖開的.
          (2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍色的部分是[]
          (3)若圖三示菜豆種子結構,結構[]為胚的發(fā)育提供營養(yǎng).
          (4)比較菜豆種子和玉米種子的結構,兩者相同點是都有
          (5)大豆油是烹調時常用的食用油,它主要來自圖三中的[]
          (6)當菜豆種子在適宜的條件下萌發(fā)時,[7]最先發(fā)育,突破種皮,形成

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