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        1. 下列除哪一結(jié)構(gòu)外,其余結(jié)構(gòu)在層次上是一致的( 。
          A.心臟B.血液C.肺D.肝臟
          血液是由有形成份和無形成份兩部分組成.有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等,約占血液的45%,其余55%為無形成份----血漿,血漿中水份占91-92%,其余是各種蛋白質(zhì)、無機鹽和其他有機物質(zhì).其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同,白細(xì)胞和血小板也是這樣.因此血液屬于組織,它是一種流動的結(jié)締組織.
          心臟、肺、肝臟都是由不同的組織構(gòu)成的人體的主要的器官,可見B正確.
          故選:B
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物學(xué)中,人們把由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞和細(xì)胞間質(zhì)聯(lián)合起來形成的細(xì)胞群稱為(    )
          A.器官B.系統(tǒng)
          C.組織D.個體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          人體和動物體內(nèi)結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→______→器官→______→人體和動物體.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          人體的八大系統(tǒng)分別是______、______、______、______、______、______、______和______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的正確順序為(  )
          A.細(xì)胞→器官→組織→人體
          B.細(xì)胞→組織→器官→人體
          C.細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
          D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①一⑤分別代表了人體不同的結(jié)構(gòu)層次,請你回答相關(guān)問題:
          (1)寫出①-④所代表的結(jié)構(gòu)分別屬于什么層次?
          ①______②______
          ③______④______
          (2)請用圖中序號和箭頭對人體結(jié)構(gòu)層次按照從微小到宏大正確排序:______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          我們經(jīng)常食用的馬鈴薯(土豆)是植物體的哪種器官(  )
          A.種子B.根C.莖D.果實

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在人工操作下,將植物的器官、組織或細(xì)胞從植物體上取出,在一定的容器里供給適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng)物質(zhì),使它們發(fā)育成植物體.這項生物技術(shù)是(  )
          A.發(fā)酵技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.組織培養(yǎng)D.基因工程

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          依據(jù)圖示生物①—③,下列敘述錯誤的是(  )
          A.①沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
          B.②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),且都含有遺傳物質(zhì)DNA
          C.②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→生物體
          D.③的結(jié)構(gòu)比②多了系統(tǒng)這個層次

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          同步練習(xí)冊答案