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          【題目】“試管嬰兒”技術(shù)是解決不孕癥的有效手段，就是將受精卵在體外培養(yǎng)形成胚胎后，移植到母體子宮，著床后繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直到分娩，這種生殖方式屬于（ ）
          A. 有性生殖 B. 無性生殖 C. 分裂生殖 D. 營養(yǎng)生殖
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          “試管嬰兒”是由受精卵發(fā)育來的，經(jīng)過了兩性生殖細胞的結(jié)合過程，所以屬于有性生殖。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)生物興趣小組在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？”這一實驗時，準備了實驗所需的材料用具：生長狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液（可吸收二氧化碳）、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩（玻璃罩）等，并設(shè)計了如圖甲、乙兩組裝置，請回答：
          （1）實驗前，應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜，目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的___________，以免影響實驗結(jié)果的科學(xué)性。
          （2）本實驗探究的變量是_____________。
          （3）將甲、乙裝置在陽光下光照一段時間，然后從甲、乙裝置的天竺葵上，各取一片葉，放入_______ 中隔水加熱，取出后用清水沖洗再滴碘液，觀察葉片的變化。
          （4）實驗結(jié)果：變藍的是_________裝置內(nèi)的葉片，該實驗得出的結(jié)論是_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是
          A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②
          C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是玻片標本制作的主要過程，請回答問題:
          （1）正確的制作過程順序應(yīng)該是 ；（填序號）
          （2）若圖中所示的觀察材料是洋蔥表皮細胞，則滴在載玻片上的液體應(yīng)是 ；若是人的口腔上皮細胞，則載玻片上的液體應(yīng)該是 ；
          （3）蓋蓋玻片時，讓蓋玻片一側(cè)先接觸液滴，然后緩慢放下是為了防止產(chǎn)生 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】胃腺細胞和胃壁肌肉細胞在同一器官內(nèi)，卻屬于不同的組織。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國新疆以盛產(chǎn)水果而著稱，吐魯番的葡萄和哈密的瓜更以其甜美而馳名中外．新疆的瓜果為什么會如此甜美呢？主要原因是（ ）
          A.晝夜溫差極大
          B.光照時間長
          C.沒有環(huán)境污染
          D.缺少氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】利用銀邊天竺葵進行光合作用實驗，如圖所示對植物進行處理，滴加試劑后觀察，以下敘述正確的是（　�。� 
          A. ①處變藍說明光合作用的場所是葉綠體
          B. ②處變藍，③處不變藍說明光合作用需要光
          C. ④處變藍說明光合作用不需要二氧化碳
          D. 檢驗產(chǎn)物所滴加的試劑是酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時間內(nèi)的相對數(shù)量。說法對的（ ）
          A. 甲個體中DDT(有毒物質(zhì))含量最高
          B. 該食物鏈可表示為丁→丙→乙 →甲
          C. 甲是生產(chǎn)者，乙丙丁是消費者
          D. 該生態(tài)系統(tǒng)中只有甲乙丙丁四種生物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯，甲圖表示A瓶煮沸，B瓶不作處理。一段時間后。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如乙瓶），數(shù)日后，瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答： 
          （1）甲圖中肉湯仍保鮮的是___________瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_______________進入瓶內(nèi)。
          （2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是（______）
          A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少
          （3）鵝頸瓶實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的。為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____________法。如果家里沒有冰箱或冰柜，夏天可用__________________方法將剩飯剩菜短時間保存而不會腐敗變質(zhì)。
          （4）在生態(tài)系統(tǒng)中，細菌和真菌作為______________________參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
          

			
          

			
          
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