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        1. 【題目】呼吸作用分解有機(jī)物后,產(chǎn)生的物質(zhì)是( )

          A. 二氧化碳和水 B. 水和氧氣 C. 二氧化碳和氧氣 D. 淀粉和氧氣

          【答案】A

          【解析】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,可見,呼吸作用分解有機(jī)物后,產(chǎn)生的物質(zhì)是二氧化碳和水。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)探究式學(xué)習(xí)和研究生物學(xué)的重要方法.甲圖中的ABC是綠色植物在白天進(jìn)行的三種生理活動;乙圖是某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動設(shè)計的實驗裝置(注:氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳);丙圖是對葉片進(jìn)行脫色的裝置.請據(jù)圖回答問題:

          (1)甲圖中氣體可通過 ______ (結(jié)構(gòu))進(jìn)出葉片.B過程可以拉動水與 ______ 在植物體內(nèi)的運(yùn)輸。

          (2)把乙圖中的兩個裝置放在黑暗處一晝夜,然后移到光下照射幾小時后,裝置 ______ 內(nèi)的氧氣含量比較高.這是因為該植物進(jìn)行了甲圖中的 ______ (填字母)生理活動。

          (3)從乙圖的兩個裝置中各剪去一片綠葉,分別置于丙圖裝置中進(jìn)行脫色處理,圖中標(biāo)號 ______ 代表酒精,在脫色后的葉片上滴加碘液,裝置 ______ 內(nèi)的葉片會變藍(lán)。

          (4)如果將乙圖裝置二中的清水換成澄清的石灰水,要使澄清的石灰水變渾濁,裝置二必須放在 ______ 環(huán)境中。

          (5)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長有密切關(guān)系.為探究這一問題,該小組將植物放在特定的實驗裝置中,實驗結(jié)果如表(mg/h表示毫克/小時):

          溫度(℃)

          5

          10

          15

          20

          25

          30

          35

          光照下吸收二氧化碳(mg/h

          1.00

          1.75

          2.50

          3.25

          3.75

          3.50

          3.00

          黑暗下釋放二氧化碳(mg/h

          0.50

          0.75

          1.00

          1.50

          2.25

          3.00

          3.50

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時光照,在連續(xù)12小時黑暗,則溫度控制在 ______ ℃時,植物積累的有機(jī)物最多。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】呼吸作用的實質(zhì)是( )

          A. 合成有機(jī)物,儲存能量 B. 分解有機(jī)物,釋放能量

          C. 合成有機(jī)物,釋放能量 D. 分解有機(jī)物,儲存能量

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】乳酸菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于真菌的特點主要是( 。
          A.有細(xì)胞壁
          B.有細(xì)胞膜
          C.沒有成形的細(xì)胞核
          D.有細(xì)胞質(zhì)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)細(xì)菌的形狀有螺旋狀、球狀和____狀。

          (2)細(xì)菌雖有[A]二集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。這樣的生物稱為____生物。

          (3)有些細(xì)菌細(xì)胞沒有[D]和[]。

          (4)與植物細(xì)胞不同,細(xì)菌大多沒有____,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。

          (5)細(xì)菌靠____進(jìn)行生殖。

          三、實驗探究題

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)利用銀邊天竺葵探究光合作用,設(shè)計如圖所示。以下有關(guān)實驗的敘述,正確的是

          A. 實驗前對植株進(jìn)行暗處理,目的是消耗葉片中的水分

          B. ①處與②處對照,探究的是光合作用的場所

          C. ②處與④處對照,證明二氧化碳是光合作用的產(chǎn)物

          D. ③處經(jīng)酒精脫色滴加碘液后變藍(lán),說明此處產(chǎn)生了淀粉

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體發(fā)育是從( )開始的.

          A.精子 B.卵細(xì)胞 C.受精卵 D.新生兒誕生

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在染色體上控制生物性狀的小片段叫( )

          A. 基因 B. 染色體 C. 性狀 D. DNA

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如果在顯微鏡的視野中看到一個“↗”,那么載物臺上所放的載玻片上畫的是( 。
          A.↘
          B.↖
          C.↙
          D.→

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          同步練習(xí)冊答案