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        1. 【題目】燒傷容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染。綠膿桿菌噬菌體是

          A. 病毒 B. 細(xì)菌 C. 單細(xì)胞生物 D. 粉末狀藥物

          【答案】B

          【解析】試題分析:根據(jù)病毒侵染細(xì)胞的不同,可以把病毒分為:專門侵染動(dòng)物的病毒稱為動(dòng)物病毒,專門侵染植物的病毒稱為植物病毒,專門侵染細(xì)菌的病毒稱為細(xì)菌病毒,又叫噬菌體。綠膿桿菌噬菌體屬于細(xì)菌病毒,是一種專門侵染細(xì)菌的病毒。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌以及它們的不同種類. (判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】 是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)以下是制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的圖示,請(qǐng)分析回答

          1切取洋蔥鱗片葉時(shí)常有刺激物噴出,這些刺激物來(lái)自細(xì)胞質(zhì)中的 ,其內(nèi)的液體叫 ;洋蔥表皮取自鱗片葉表層,屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的 。

          2圖一中,制作臨時(shí)裝片正確的操作順序是:[③][④][ ][ ]。

          3要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) ,換用 填“低倍”或“高倍”物鏡觀察。

          4視野中細(xì)胞內(nèi)近似球形的結(jié)構(gòu)是 ,該結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存著控制細(xì)胞生命活動(dòng)的 物質(zhì)。

          5在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞都是平面的。你認(rèn)為在真實(shí)情況下,細(xì)胞是平面的還是立體的。答

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)中,能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是(

          A.卵黃 B.卵黃膜 C.卵白 D.胚盤

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察英文字母p的裝片時(shí),視野中看到的物象是(

          A.p B.d C.q D.b

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          1該食物網(wǎng)中共有 條食物鏈,最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為: 。

          2圖中生產(chǎn)者是 。

          3若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物園引進(jìn)了一種稀有花卉,技術(shù)人員想在短時(shí)間內(nèi)將其大量繁殖,比較理想的方法是( )

          A.扦插 B.壓條 C.種子繁殖 D.組織培養(yǎng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認(rèn)為最可能的原因是

          A. 沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B. 光圈的大小改變了

          C. 顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D. 射入光線發(fā)生改變

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          同步練習(xí)冊(cè)答案