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        1. 【題目】研究結果表明,人和猿的骨骼在結構上幾乎相同;人和猿的盲腸都有蚓突;在胚胎發(fā)育的五個月以前,也完全相同……這些事實說明了

          A人和猿有共同的原始祖先 B人是由猿進化而來

          C人比猿高等 D現(xiàn)代的猿也能進化成人

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:人和猿的骨骼在結構上差不多完全相同,人和猿的盲腸相似,人和猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣,等等這些事實說明人和猿的共同特征較多,親緣關系較近,是近親,有共同的原始祖先。故A符合題意。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】有關昆蟲的描述錯誤的是( )

          A. 是種類最多的一類動物 B. 有三對足,能爬行或飛行

          C. 運動能力不強 D. 是無脊椎動物中唯一會飛的動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示對四粒玉米種子分別進行處理后的情況,陰影部分表示切除請回答問題:

          1這四粒種子里,在外界條件滿足時,能夠萌發(fā)的是_______________,你的理由是_________

          2滿足了外界條件的情況下,在你認為能夠萌發(fā)的幾粒種子,有一粒種子并沒有萌發(fā),你推測沒有萌發(fā)的原因可能是________________________

          3由此實驗可知,種子萌發(fā)的自身條件是_______________________

          4能夠萌發(fā)的種子在長成幼苗后,與無損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比,植株顯得瘦弱,這是__________受損后,導致_____________減少的緣故由此而知,挑選播種用的種子時,應選擇外觀______________的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人的大拇指能否向背側彎曲是一對相對性狀,相關基因用B、b表示.某生物社團調查了校內620名同學及其父母該性狀的遺傳情況.根據(jù)父母的性狀組合方式,將其分為三組:第一組,父母的大拇指均能向背側彎曲;第二組,父母中只有一方大拇指能向背側彎曲;第三組,父母的大拇指均不能向背側彎曲。三種組合的子代性狀表現(xiàn)及數(shù)據(jù)如圖所示請據(jù)圖回答問題。

          (1)這對相對性狀中,大拇指能向背側彎曲是 性狀。

          (2)在實際調查中,第二組某家庭中父親的大拇指能向背側彎曲,那么他的基因組成是否可能為BB?

          (填“是”或“否”)。

          (3)第一組中的某對夫婦巳經(jīng)生了一個大拇指不能向背側彎曲的孩子.這對夫婦再生一個大拇指不能向背側彎曲孩子的幾率為

          (4)父母并沒有把他們的性狀直接傳給孩子,而是通過 和卵細胞將各自的遺傳物質傳遞給孩子。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管.下列說法正確的是(  )

          A. 若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降

          B. 血液流經(jīng)甲后氧含量減少

          C. 血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈

          D. 血管2、4中的血液是動脈血

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲是“觀察植物細胞”實驗中所使用的普通光學顯微鏡結構示意圖,目鏡的放大倍數(shù)是10×,兩個物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。請據(jù)圖回答問題(橫線上填寫文字、括號內填寫編號)。

          (1)某同學在觀察裝片前首先進行對光,轉動轉換器,使圖中的物鏡[]對準通光孔。然后調整光圈,并轉動[],使光線反射到鏡筒內,直到看到白亮的圓形視野為止。

          (2)對光成功后,這位同學在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥鱗片葉表皮細胞。此時物像放大倍數(shù)為_______倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是_______________。若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應將裝片向________移動。

          (3)若物像模糊不清,可轉動圖甲中的[ ]_____________________使物像更清晰。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為尿液形成過程示意圖,序號表示相關結構。下列說法正確的是

          A.與1中液體相比,2中液體葡萄糖濃度降低

          B.與1中液體相比,3中液體不含大分子蛋白質和血細胞

          C.與2中液體相比,4中液體尿素濃度增加

          D.與3中液體相比,5中液體不含葡萄糖和無機鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中,它不會室息而死的原因是( 。

          A. 可以通過口進行呼吸,吸收水中的氧氣

          B. 可以長時間不呼吸,吸收水中的氧

          C. 可以通過胸腹部的氣門,使空氣中的氧氣進入體內

          D. 可以通過頭、胸部的體表吸收溶解在水中的氧

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人體各個系統(tǒng)相互聯(lián)系、相互協(xié)調,以完成生命活動。如圖是王偉同學在參加體育中考時,身體與外界環(huán)境之間的部分物質交換示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)為保證測試時充足的能量供應,王偉早晨吃了雞蛋、牛奶、面包等食物。這些食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是________,①表示的生理過程是________。

          (2)當營養(yǎng)物質隨血液流經(jīng)一個腎單位時,部分葡萄糖隨其他物質濾出形成原尿,這些葡萄糖在__________被重吸收,回到血液中。

          (3)長跑測試時,王偉的呼吸加劇。在過程中進入B系統(tǒng)的氣體是____________,這種氣體來自于心臟四腔中的__________。

          (4)聽到考官指令后,王偉擲出了手中的實心球。完成這一反射活動需依靠相應的反射弧,其感受器位于內耳的________中。

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