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        1. 【題目】下列對(duì)血小板功能的敘述中,正確的是(  )

          A. 具有運(yùn)輸氧氣的作用

          B. 具有防御和保護(hù)的作用

          C. 具有運(yùn)輸二氧化碳的作用

          D. 具有止血和凝血的作用

          【答案】D

          【解析】具有運(yùn)輸氧氣的作用是紅細(xì)胞,A不符合題意;
          具有防御和保護(hù)的作用的是白細(xì)胞,B不符合題意;
          具有運(yùn)輸二氧化碳的作用的是紅細(xì)胞和血漿,C不符合題意;
          具有止血和凝血的作用的是血小板,D符合題意。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】克隆技術(shù)可用于(  )

          ①拯救瀕危動(dòng)植物 ②生產(chǎn)抗生素 ③生產(chǎn)移植器官 ④培育抗蟲(chóng)煙草

          A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】綠色植物在生物圈中具有重要的作用,請(qǐng)據(jù)圖判斷出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

          A. 甲圖葉片正在進(jìn)行光合作用,①②分別代表二氧化碳和氧氣。

          B. 甲圖③④所代表的物質(zhì)分別通過(guò)葉脈的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸。

          C. 圖乙的M點(diǎn)時(shí),植物只進(jìn)行呼吸作用。

          D. 圖乙中植物要積累有機(jī)物,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于P點(diǎn)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖為一定條件下測(cè)得的兩種植物在不同的光照強(qiáng)度下二氧化碳吸收量的曲線,下列說(shuō)法不正確的是( )

          A.①、②兩種植物相比,②較適合在光線較弱的環(huán)境中生活

          B.黑暗中②放出二氧化碳的量比①少

          C.長(zhǎng)時(shí)間處于D的光照強(qiáng)度,①不能正常生長(zhǎng),②能正常生長(zhǎng)

          D.從圖可知,光照強(qiáng)度為E時(shí),兩種植物的光合作用強(qiáng)度相同

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】俗語(yǔ)“龍生龍,鳳生鳳”反映的生物現(xiàn)象是( 。

          A. 生物普遍具有變異現(xiàn)象 B. 生物普遍具有遺傳現(xiàn)象

          C. 生物都能進(jìn)行新陳代謝 D. 生物對(duì)外界刺激都能反應(yīng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時(shí)后,植物油不見(jiàn)了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )

          A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液

          C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列生物中,必須營(yíng)寄生生活的是

          A. 細(xì)菌 B. 病毒 C. 真菌 D. 單細(xì)胞藻類

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】微生物有著廣泛的用途,下列對(duì)有關(guān)微生物應(yīng)用的敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

          A. 利用醋酸菌釀醋 B. 利用青霉菌提取青霉素

          C. 利用酵母菌制作泡菜 D. 利用乳酸菌制作酸奶

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最基本的和最大的分類單位分別是( 。

          A. 界、種 B. 種、門(mén) C. 綱、目 D. 種、界

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