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          下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)A裝置里的氣體相當于__________,與現在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有___________。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界里的_____________。
          (2)B裝置里的液體相當于_________,實驗后可檢驗到其中含有____________等有機小分子物質。
          (3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從_______________生成有機小分子物質是完全可能的。
          (1)原始大氣     氧氣     閃電
          (2)原始海洋    氨基酸
          (3)無機物
          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源:2014屆山東寧津縣大曹鎮(zhèn)初級中學初二下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)這一實驗裝置是美國青年學者      設計的。

          (2)圖中B處的氣體模擬的是        ;在B處的兩個電極放電產生電火花,這主要是為該實驗提供       。

          (3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現有      生成,此裝置是模擬原始地球條件下的       

          (4)此實驗表明:在生命起源的      過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的。

           

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          科目:初中生物 來源:期末題 題型:讀圖填空題

          下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:

          (1)A裝置里的氣體相當于__________,與現在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有___________。正負電極接通進行火花放電是模擬自然界里的_____________。
          (2)B裝置里的液體相當于_________,實驗后可檢驗到其中含有____________等有機小分子物質。
          (3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從_______________生成有機小分子物質是完全可能的。

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          科目:初中生物 來源:月考題 題型:讀圖填空題

          下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,請回答下列問題:
          (1)這一實驗裝置是美國青年學者               設計的。
          (2)圖中B處的氣體模擬的是                        ;在B處的兩個電極放電產生電火花,這主要是為該實驗提供                   。
          (3)經過一周后,對C裝置中的產物進行分析,發(fā)現有                 生成,此裝置是模擬原始地球條件下的                          。
          (4)此實驗表明:在生命起源的                    過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全可能的。

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          科目:初中生物 來源:專項題 題型:單選題

          下圖是用以研究生物起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置,下列說法不正確的是
          [     ]
          A.這一實驗裝置是美國青年學者米勒設計的
          B.A裝置里的氣體相當于原始大氣,與現在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含有氧氣。在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的閃電
          C.B裝置里的液體相當于原始海洋,實驗后可檢測到其中含有氨基酸等有機小分子物質
          D.此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,從無機物生成有機小分子物質是完全不可能的

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