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        1. 【題目】為了探究“鳥類的形態(tài)結(jié)構(gòu)適于飛行的特點(diǎn)有哪些”,某同學(xué)收集了以下圖片,請分析回答:

          1)鳥的身體呈_____,可以減少飛行中空氣的阻力。

          2)鳥的前肢變成_____,上面生有幾排大型的羽毛,適于搏擊空氣。

          3)鳥的胸肌發(fā)達(dá),附著在胸骨上,產(chǎn)生飛行的動力。

          4)鳥的骨骼_____,有些骨內(nèi)部中空,可減輕體重,胸骨上高聳的突起叫龍骨突。

          【答案】流線型 輕、薄、堅(jiān)固

          【解析】

          鳥類的身體呈流線型,可減少飛行時的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),有獨(dú)特的氣囊,可以輔助呼吸。

          (1)觀察圖中所示,家鴿的體形呈流線型,可減少飛行時空氣對它的阻力。

          (2)觀察圖中所示,家鴿的前肢變成翼,呈扇形;利于飛行。

          (4)鳥的骨骼輕、薄、堅(jiān)固,有的長骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達(dá),利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達(dá)的肌肉﹣﹣胸肌,胸肌發(fā)達(dá)收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強(qiáng)大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖中的圓圈表示這種生物所具有的特征,重合部分1、2、3、4表示它們的共同特征,下列描述不正確的是(  )

          A. 1可表示有輸導(dǎo)組織 B. 2可表示生活離不開水環(huán)境

          C. 3可表示用孢子繁殖 D. 4可表示有莖葉分化

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,能把相鄰的骨牢固地連接起來的是(  )

          A. 關(guān)節(jié)囊 B. 關(guān)節(jié)腔

          C. 關(guān)節(jié)軟骨 D. 關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是幾種常見的動物,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)D動物體外有兩片大小相近的貝殼,這兩片貝殼是由__________分泌物形成的,根據(jù)以上特征可以斷定該動物屬于__________動物。

          (2)圖中有輔助呼吸器官的生物有__________(請?zhí)顖D中字母代號)。

          (3)比較A 、B的發(fā)育過程,指出其相同點(diǎn)都屬于___________發(fā)育。

          (4)家鴿會飛行,蝙蝠也會飛行,蝙蝠卻屬于哺乳動物,因?yàn)轵鸱敝澈筒赣蟠哂?/span>____________的特征。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】新鮮紅莧的葉片呈紅色,切莧菜時會有紅色的汁液流出,這些汁液來自紅莧菜細(xì)胞的( 。
          A.細(xì)胞膜
          B.液泡
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是生活中常見的五種生物,請結(jié)合所學(xué)知識回答問題:

          (1)以上生物中,屬于種子植物的是_____(填字母),屬于脊椎動物的是_______(填字母)。

          (2)C這類動物的主要特征是:身體有很多___________構(gòu)成,并且分部;體表有________________;足和觸角分節(jié)。

          (3)D生活在陰濕的地方,屬于__________植物。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】平常我們所吃的米、面中含量最多的營養(yǎng)物質(zhì)是

          A . 糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察蝗蟲的結(jié)構(gòu)示意圖,回答以下問題。

          (1)蝗蟲的身體可以分為_____、胸部、_____三部分。

          (2)胸部是蝗蟲的運(yùn)動中心、長有_____對足,_____對翅。

          (3)________是蝗蟲的附肢,附肢也是分節(jié)的,蝗蟲的體表有一個和呼吸有關(guān)的結(jié)構(gòu)是____。

          (4)“金蟬脫殼”其實(shí)是昆蟲的蛻皮現(xiàn)象,脫下來的殼是昆蟲的_____,它的作用是_____。

          (5)蝗蟲啃食農(nóng)作物的能力很強(qiáng),是一種農(nóng)業(yè)害蟲。這是因?yàn)樗?/span>_____非常發(fā)達(dá),易于咀嚼大量農(nóng)作物的葉片。請你想想辦法,有什么措施既能消滅蝗蟲又能不破壞生態(tài)環(huán)境?_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】辨別下面幾種植物的特點(diǎn)及所屬類群并填寫下表。


          結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

          所屬類群

          該類植物的編號


          孢子植物

          沒有根、莖、葉分化

          植物

          ②④

          只有莖、葉分化

          苔蘚類植物


          有根、莖、葉分化

          植物


          種子植物

          種子 ,沒有果皮包被

          植物


          種子有果皮包被

          被子植物


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          同步練習(xí)冊答案