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        1. 【題目】下列可作為區(qū)別生物與非生物主要標志的是( 。

          A. 是否由細胞構成 B. 是否需要營養(yǎng)

          C. 是否需要氧氣 D. 能否運動

          【答案】B

          【解析】生物具有區(qū)別非生物的基本特征是:由細胞構成(除病毒以外)、生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸、能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物、能對外界刺激作出反應、能生長和繁殖、有遺傳和變異的特性,等等生物的一生需要不斷從外界獲得營養(yǎng)物質,維持生存,植物通過光合作用得到,動物與人則通過取食來得到,是否需要營養(yǎng)是區(qū)別生物與非生物主要標志。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科研人員對愛斯基摩犬正常體形和侏儒體形這一相對性狀(基因用A、a表示)進行研究。研究結果如表。請分析回答:

          組合

          親代性狀

          子一代性狀

          1

          侏儒體形×侏儒體形

          侏儒體形

          2

          正常體型×正常體型

          正常體型

          3

          正常體型×正常體型

          正常體型、侏儒體形

          (1)根據(jù)組合______可以判斷______是顯性性狀。

          (2)組合3親代的基因型是______,親代再生一個子代是侏儒體形的概率是______。

          (3)為測定某正常體形愛斯基摩犬的基因型,合理簡便的方法是將其與______體形的愛斯基摩犬交配,若后代全部為正常體形,則其基因型是______;若后代既有正常體形,也有侏儒體形,則其再生一個正常體形愛斯基摩犬的概率是______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟圖,請回答下列問題:

          1正確的實驗操作順序是 。填寫序號

          2將正確操作制作后的玻片置于顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)視野中有這樣幾個結構:邊緣很黑、較寬,里面為空白的圓形或橢圓形;用鑷子輕壓蓋玻片,會移動、變形。這個結構是 。它的產(chǎn)生可能是發(fā)生在上述實驗步驟中的 選填序號。防止產(chǎn)生該結構的正確的操作方法是:讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片的液滴,使液體和蓋玻片的一個邊完全接觸,蓋玻片與液面形成一個夾角,然后再 放下蓋玻片。

          3A和E兩個步驟中所滴的液體分別是

          4C步驟撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在農(nóng)作物培育過程中,可用人工傳粉的方式得到新品種。某研究員把紅色果皮(基因組成為WW)辣椒的花粉人工傳粉到黃色果皮(基因組成為ww)辣椒上,則當年得到的辣椒果皮的基因組成和顏色是

          A. Ww 紅色 B. WW 紅色 C. ww 黃色 D. Ww 黃色

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1是某家族有無耳垂的遺傳圖譜(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)人的有耳垂和無耳垂是一對相對性狀。由圖1中信息可以判斷,無耳垂為_____性狀。請推測小剛祖父的基因組成為____。

          (2)國家“二孩”政策放開后,小剛的父母準備生二胎,第二胎生出的小孩有耳垂的幾率是_____。

          (3)小剛的父親有耳垂,其產(chǎn)生的精子類型是圖2中的_____(填寫字母)。

          (4)在人的生命延續(xù)和發(fā)展過程中,_____是基因在親子代間傳遞的橋梁。

          (5)小剛的祖父、祖母有耳垂,小剛的父親也有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。小剛的父母都有耳垂,小剛沒有耳垂,這是生物的_____現(xiàn)象。

          (6)無論男孩還是女孩,他們和父母既相似又有差異,這是源于生物的_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為心臟結構示意圖。請回答:

          (1)心臟的四個腔中壁最厚的是____________。

          (2)與[4]相連通的血管是_____________

          (3)從[3]罐水,水將會從__________流出,這是因為在[4]和[5]之間有___________,在[5]和[1]之間有___________,它們保證了血液能從_________流向人體身體的各個部位,而不會倒流。

          (4)某人患肺炎,若從臀部注射藥物,藥物到達病變位置至少需要流經(jīng)心臟________次。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為肺的相關結構示意圖,請據(jù)圖回答

          (1)此圖表示的是[②]_______與血液之間進行____________的過程。

          (2)在[②]處,血液中的氧的濃度____ 肺泡內(nèi)的濃度,血液中二氧化碳的濃度____肺泡內(nèi)濃度(選填“大于”或“小于”) 。

          (3)②周圍包繞著豐富的[①]____________,此血管內(nèi)徑很小,只允許 [③]_________單行通過。

          (4)吸氣時,氧氣進入毛細血管后,與③中的________結合,使血液變成了_______(填“動脈血”或“靜脈血”)。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖回答:

          (1)a、b分別表示父母的體細胞 他們的染色體數(shù)均為________條。

          (2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別是________________ , 他們的染色體均為________條,比a、b減少了________ 。

          (3)B過程為________,形成的e細胞叫________,染色體數(shù)為________對f細胞是女兒的體細胞.體細胞中的每一對染色體都是一條來自________,一條來自________

          (4)父母均為雙眼皮,而女兒為單眼皮,此現(xiàn)象稱為________,由已知能卷舌相對于不卷舌為顯性,父母都是能卷舌,女兒也能卷舌,此現(xiàn)象稱為變異,在遺傳學上我們把卷舌性狀和不卷舌性狀稱為________ 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是顯微鏡結構示意圖,根據(jù)圖回答問題。

          (1)放大物像的部件是[________]________與[________]________。

          (2)能夠使鏡筒在較大范圍內(nèi)上升下降的是部件[________]________

          (3)可以調(diào)換物鏡的部件是________。

          (4)放置玻片標本時,標本應正對________的中心。

          (5)部件⑦是________;在光線弱時,使用________。

          (6)對光后看到的視野必須是________的,就說明光對好了。

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