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          使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，若光線很強(qiáng)，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是
          A．較大的光圈，平面鏡      B．較大的光圈，凹面鏡
          C．較小的光圈，平面鏡      D．較小的光圈，凹面鏡
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          解析:使用顯微鏡時(shí)，光線較強(qiáng)時(shí)，用小光圈，平面鏡。
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞．下面是他的操作過程：
          取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．請(qǐng)回答：
          （1）使用生理鹽水的目的是：
          維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
          維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài)
          ．
          （2）制作前，將口漱干凈的目的：
          清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>
          清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>．
          （3）王剛操作過程中有兩出錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：
          （4）請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片．請(qǐng)回答：
          （1）制作前，將口漱干凈的目的：
          清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>
          清除口腔內(nèi)的食物殘?jiān)?/div>．
          （2）請(qǐng)你繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱和寫出功能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：月考題
				題型：填空題
			
          

						
          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞。下面是他的操作過程：
          取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水。用涼開水把口淑干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察。請(qǐng)回答：
          （1）使用生理鹽水的目的是：________________________。
          （2）制作前，將口漱干凈的目的：____________________________。
          （3）王剛操作過程中有兩出錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正： 
          ①________________________。 
          ②________________________。
          （4）請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2008-2009學(xué)年福建省龍巖市上杭縣白砂中學(xué)七年級(jí)（上）期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞．下面是他的操作過程：
          取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．請(qǐng)回答：
          （1）使用生理鹽水的目的是：    ．
          （2）制作前，將口漱干凈的目的：    ．
          （3）王剛操作過程中有兩出錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：
          （4）請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年四川省綿陽市梓潼縣許州中學(xué)七年級(jí)（上）期中生物復(fù)習(xí)卷（三）（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          王剛在使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞．下面是他的操作過程：
          取一潔凈的載玻片，在載玻片的中央滴一滴0.7%的生理鹽水．用涼開水把口漱干凈，取一根消毒的牙簽在口腔內(nèi)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放在載玻片的液滴中涂一下，然后把玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察．請(qǐng)回答：
          （1）使用生理鹽水的目的是：    ．
          （2）制作前，將口漱干凈的目的：    ．
          （3）王剛操作過程中有兩出錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正：
          （4）請(qǐng)你替王剛繪制一個(gè)口腔上皮細(xì)胞的生物簡圖，并注出名稱．
          

			
          

			
          
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