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          【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是
          A. ②為蛹期,③為幼蟲期
          B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時期
          C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④
          D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對農(nóng)作物的危害最大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】若此圖表示完全變態(tài)的昆蟲，則①為卵期，②為幼蟲期，③為蛹期，④為成蟲期，A錯誤；
          若圖表示家蠶的發(fā)育，則①為卵期，②為幼蟲期，③為蛹期，④為成蟲期，幼蟲吐絲做繭，為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②幼蟲期，B正確；
          蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程是①卵→②幼蟲→③蛹→④成蟲，C錯誤；
          蝗蟲的幼蟲期發(fā)育時間較短，食量較��；而成蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食，食量大，消化能力強。因此若此圖表示蝗蟲的發(fā)育過程，則C成蟲時期對農(nóng)作物的危害最大，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】苔蘚植物對自然界的重要意義是 （ ）
          A. 分解有機物 B. 防風固沙 C. 消除污染 D. 保持水土
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示。
          （1）你認為同學(xué)的觀察效果最好。其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因為在制作臨時裝片時沒有規(guī)范操作，請你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果。

          （2）若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是：。
          （3）若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是：。
          （4）若你指導(dǎo)的是同學(xué)，建議是：。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示的是一個生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

          （1）能夠制造有機物的綠色植物叫做 ， 圖中編號為；直接或間接以綠色植物為食的叫做 ， 圖中編號為；細菌真菌叫做 ， 圖中編號為。
          （2）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，它們?nèi)咧g的關(guān)系是相互依存、缺一不可的。沒有 ， 消費者就沒有食物和能量來源；沒有 ， 動植物遺體和排出物就無法分解。
          （3）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還要有 ， 如等（至少寫兩個）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞核分裂時，________的變化最為明顯。它的數(shù)量在細胞分裂時已經(jīng)________，在分裂過程中又分為完全相同的兩份。因此，新細胞和原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市益陽至桃江公路兩側(cè)幾年前全部栽種了桃花。早春季節(jié)桃花盛開，形成了鮮艷的“桃花路”，引來很多游人駐足觀賞。請回答下面有關(guān)桃花的問題：
          （1）在分類學(xué)上桃屬于被子植物的 （填雙子葉或單子葉）植物綱。
          （2）“桃花路”上的桃樹枝繁葉茂，其枝條是由 發(fā)育而來。
          （3）在培育桃樹的過程中，要經(jīng)常施肥。桃樹在生長過程中需要最多的無機鹽是 無機鹽。
          （4）“桃花路”上的桃花花大而多、開花早且花期長。要想保持這些優(yōu)良性狀，在生產(chǎn)實踐中常采用的繁殖方法是 。
          （5）上圖（二）中的a與b分別是由圖（一）中的 發(fā)育而來。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】模擬實驗“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的基本做法為：用30顆白圍棋子，10顆黑圍棋子按一定原理裝入兩紙盒中，每次從兩紙盒中各摸取一顆圍棋子，記錄白白、黑白的組合數(shù)量如下表，請分析作答：
          分組模擬實驗結(jié)果統(tǒng)計記錄表：
          1組
          2組
          3組
          4組
          5組
          6組
          7組
          8組
          9組
          10組
          合計
          比例
          白白
          2
          6
          3
          5
          4
          9
          6
          5
          7
          5
          黑白
          8
          4
          7
          5
          6
          1
          4
          5
          3
          5
          （1）圖甲是人體體細胞內(nèi)一對性染色體組成，表示的性別為_____________，a染色體在模擬實驗中應(yīng)該用________色圍棋子表示，a染色體上的遺傳物質(zhì)是___________，是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。 
          （2）在做數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析時，上表中第6組的數(shù)據(jù)應(yīng)該________（保留/舍棄）。 
          （3）模擬實驗的操作過程中，下列做法錯誤的是（_________）　 
          A.選用透明塑料盒，以盡量使實驗結(jié)果接近1：1 
          B.記錄完后放回原紙盒并搖勻
          C.取棋子時不看﹣﹣盲摸 
          D.在一紙盒中放入數(shù)目相等的黑白棋子
          （4）模擬“精子與卵細胞隨機結(jié)合”的實驗結(jié)果說明了什么問題？________________________。
          （5）某遺傳病的家庭圖譜如圖乙，導(dǎo)致該遺傳病的致病基因只位于a染色體上，檢測發(fā)現(xiàn)6號攜帶了這種致病基因，請分析該致病基因來自于Ⅰ代______________號。 
          （6）圖乙中4號和5號再生一個女孩的幾率是____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小麥、水稻、玉米等糧食作物的共同特點是（  ）
          ①須根系 ②直根系  ③網(wǎng)狀脈  ④平行脈  ⑤花基數(shù)是3 ⑥花基數(shù)是6  ⑦胚有一片子葉  ⑧胚有兩片子葉
          A．①②③④  B．①③⑤⑦  C．②④⑥⑧  D．①④⑤⑦
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為保護我國森林資源，我國在_____________年正式頒布了___________________。
          

			
          

			
          
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