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        1. 【題目】自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,不正確的是

          A. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物

          B. 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害

          C. 動(dòng)物的行為都是生來(lái)就有的

          D. 動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系

          【答案】C

          【解析】試題分析:動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物,A正確;

          動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害,B正確;

          動(dòng)物的先天性行為是生來(lái)就有的,學(xué)習(xí)行為是通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為,C錯(cuò)誤;

          動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系,D正確。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖時(shí),圖中較暗地方的表示方法應(yīng)是( )
          A.用鉛筆涂抹
          B.用鋼筆涂抹
          C.用鉛筆點(diǎn)上細(xì)密的點(diǎn)
          D.用斜線表示

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于“人類起源和發(fā)展示意圖”的分析,不正確的是

          A. 工具的使用和制造不利于促進(jìn)腦的發(fā)達(dá)

          B. 直立行走使前肢獲得解放,能夠使用工具

          C. 從猿進(jìn)化到人的過(guò)程中,最關(guān)鍵的一步是直立行走

          D. 語(yǔ)言的產(chǎn)生能夠促進(jìn)人類個(gè)體之間的交流和合作

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】眼球內(nèi)分布有感光細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 ( )

          A. 脈絡(luò)膜 B. 視網(wǎng)膜 C. 虹膜 D. 鞏膜

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】某生物興趣小組的同學(xué)選取生長(zhǎng)正常的某株植物進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          步驟一:將植物暗處理一晝夜;

          步驟二:葉片甲進(jìn)行遮光處理,葉片乙切斷主葉脈(如圖);

          步驟三:把處理后的植物移至光下;

          步驟四:數(shù)小時(shí)后將甲、乙兩片葉取下,脫去葉片中的葉綠素,用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別滴加碘液。

          觀察葉片顏色變化,分析回答下列問(wèn)題。

          (1)推測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,圖中①、②、③、④中變藍(lán)色的是____。

          (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟二中對(duì)葉片甲的處理,該組同學(xué)想探究的問(wèn)題是____

          (3)根據(jù)葉片乙的③、④兩部分顏色變化,推測(cè)出____是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的原料。

          (4)若將這株植物罩上透明塑料袋,放到光下3~4小時(shí),會(huì)觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,這是葉片進(jìn)行____作用的結(jié)果。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述,你認(rèn)為正確的是( )

          A. 動(dòng)物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)所決定的

          B. 動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為與遺傳因素?zé)o關(guān)

          C. 白蟻營(yíng)群體生活的行為屬于繁殖行為

          D. 烏賊遇敵害時(shí)噴出墨汁屬于攻擊行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在接穗上發(fā)育成的枝條上結(jié)出的果實(shí),將主要表現(xiàn)( )的特征.
          A.砧木
          B.砧木或接穗
          C.接穗或砧木
          D.接穗

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中甲圖所示的是與小腸相通的消化腺,乙圖所示的是小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),其中與其功能相適應(yīng)特點(diǎn)的敘述不正確的是

          A. 某人甲圖A處阻塞,可能發(fā)生消化脂肪功能下降

          B. 小腸長(zhǎng)、面積大,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

          C. 小腸表面有許多皺襞和絨毛,擴(kuò)大小腸面積,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收

          D. 小腸絨毛內(nèi)有豐富毛細(xì)血管且小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁很薄,有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物性狀的是( )
          A.家鴿體表覆蓋羽毛
          B.青蛙后肢有蹼
          C.鯽魚生活在水中
          D.仙人掌的葉特化為刺

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          同步練習(xí)冊(cè)答案