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          下列幾種變異中，不能遺傳的變異是（   ）
          A．人類的皮膚的白化B．玉米粒的黃白
          C．人的色盲D．生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D

          試題分析：可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代，由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，生長在遮陰處的小麥桿細(xì)穗小，是環(huán)境條件改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代，人類的皮膚的白化、玉米粒的黃白紅、人的色盲，是由于遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可以遺傳給后代，屬于可遺傳的變異，所以此題答案為D。
          點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國科學(xué)家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)胛兜栗r美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi)，培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚(    )。
          A．味美、生長慢B．味不美、生長快
          C．味美、生長快D．味不美、生長慢
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          研制出高產(chǎn)的雜交水稻，被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”，為世界糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作
          用的科學(xué)家是
          A．達(dá)爾文B．袁隆平C．牛頓D．愛迪生
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          袁隆平認(rèn)為，通過人工雜交技術(shù)培育高產(chǎn)水稻是不可能的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關(guān)于變異的說法，不正確的是
          A．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化的變異是可遺傳的變異
          B．遺傳是普遍存在的而變異是不普遍存在的
          C．為生物進(jìn)化提供材料的變異主要指可遺傳的變異
          D．變異在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用主要用來育種
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列關(guān)于變異說法中，正確的是
          A．變異對生物生存不利B．變異與生物的進(jìn)化無關(guān)
          C．變異對生物生存有利D．變異是生物進(jìn)化的基礎(chǔ)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          分析下圖，回答問題：

          （1）在圖中，被研究的性狀是            控制這個(gè)性狀的基因是  
          （2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是小鼠變成了大鼠，這說明性狀和基因之間的關(guān)系是
                                                     
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          培育轉(zhuǎn)基因生物時(shí)，要把一種生物的某個(gè)基因用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一生物的
          A．細(xì)胞膜中B．細(xì)胞質(zhì)中C．細(xì)胞核中D．細(xì)胞壁中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          中國人中有很多人不能或難以消化牛奶中的乳糖，將乳糖酶基因?qū)肽膛ｓw內(nèi)，這種轉(zhuǎn)基因奶�？僧a(chǎn)生無乳糖牛奶，滿足這些人喝牛奶。這與下列哪項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展密切相關(guān)？
          A．克隆B．器官移植C．生物反應(yīng)器D．仿生
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案