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        1. 【題目】下列各項中,屬于生物的是(

          A.樹上飄落的枯葉 B.會彈琴的機器人

          C.恐龍的化石 D.地里鉆出的竹筍

          【答案】D

          【解析】A、B、C不具有上述生物的特征,不屬于生物.D具有上述生物的特征,屬于生物.故選:D

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理,形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關(guān)問題。

          (1)從排序圖可以看出,在人的體細胞中,染色體是___存在的。

          (2)圖___是男性染色體的排序圖,其產(chǎn)生的生殖細胞中含有___條染色體。

          (3)若甲、乙是一對雙眼皮夫婦(控制眼瞼的基因為D、d),生了一個單眼皮孩子。則___是隱性性狀,單眼皮孩子的基因組成是___。

          (4)有些人認為,生男生女的責任全在女方,這種想法是否正確?___。實際上生男生女取決于___

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】中科院水生生物研究所魚類轉(zhuǎn)基因工程組的科學家們,在朱作言院士的領(lǐng)導下,將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵,培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉(zhuǎn)基因鯉魚,它150天可長至1200克,生長速度比普通鯉魚快140%以上,體積大。

          (1)轉(zhuǎn)基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___ 。

          (2)在這項研究中,被研究的性狀是 ___ ,控制這個性狀的基因是___ 。

          (3)轉(zhuǎn)基因鯉魚的獲得,說明性狀與基因的關(guān)系是基因 ___ 性狀。

          (4)由此推論,在生物傳種接代的過程中,上一代傳遞給下一代的是控制性狀的___ ,而不是 ___

          (5)采用這種技術(shù)育種的方法稱為______

          A.雜交育種 B.誘變育種C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種 D.選擇育種

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】通過學習綠色植物在生物圈中的作用,某同學有以下認識,其中錯誤的是( 。

          A. 綠色植物是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”

          B. 綠色植物是自動的“空氣凈化器”

          C. 綠色植物是天然的“蓄水池”

          D. 綠色植物的呼吸作用能夠維持碳﹣氧平衡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】鳥類的氣囊有貯存氣體并進行氣體交換的功能._________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于家鴿氣囊的敘述,不正確的是

          A.分布在內(nèi)臟器官之間

          B.有的還突入到骨的空腔里

          C.與肺相通,輔助呼吸

          D.空氣進入氣囊不經(jīng)過肺

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】家鴿骨骼的特點是既可以__________體重,又能加強_________,有利于__________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】枯葉蝶的體色與周圍落葉的顏色基本一致,很難被天敵發(fā)現(xiàn)。這種現(xiàn)象屬于

          A.環(huán)境影響生物 B.生物適應環(huán)境 C.生物影響環(huán)境 D.生物破壞環(huán)境

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,A、B表示不同部位的毛細血管。下列說法正確的是( 。

          A. 若B位于小腸,血液流經(jīng)B后營養(yǎng)物質(zhì)含量增多

          B. 當血液流經(jīng)A時,血紅蛋白與氧分離

          C. 若B位于腎臟,血液流經(jīng)B后尿素含量增多

          D. 血管2、4中的血液是動脈血

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