【題目】小郭自制了一個(gè)密閉的生態(tài)瓶，要使模擬的生態(tài)系統(tǒng)維持更長(zhǎng)時(shí)間，該生態(tài)瓶最好放在（ ）
A、床柜上 B、陽臺(tái)上 C、冰箱里 D、衣柜里
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題．
（1）魚的口和鰓蓋后緣交替張合，進(jìn)入鰓的水分富含（氣體），流出鰓的水分（氣體）含量相對(duì)增多．
（2）活魚③的顏色是色的，其中密布 ， 有利于進(jìn)行交換．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察如圖，回答問題： 
（1）從圖中可以說明A、B、C、D、E等不同的動(dòng)物具有共同的原始。
（2）由于生活環(huán)境逐漸變化，通過 ， 使較原始的哺乳動(dòng)物向不同的方向進(jìn)化發(fā)展。
（3）說明生物種類的發(fā)展是由種類向種類進(jìn)化發(fā)展。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】小偉同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況，請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題．
（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）通常情況下，使用（填“高”或填“低”）倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）觀察中發(fā)現(xiàn)，血液快速地由視野的左邊向右邊流，這是血管．
（4）在繼續(xù)觀察中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的血管A，B，C，它們各是什么血管？
A是血管；B是血管；C是血管．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】常用的食品保存方法有( )
①高溫
②低溫
③保持干燥
④保持濕潤(rùn)
⑤ 真空包裝
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③⑤ D. ①③⑤
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】進(jìn)入青春期，人的形態(tài)和機(jī)能都出現(xiàn)顯著變化的原因是 …（ �。�
A. 生殖器官的成熟
B. 內(nèi)臟機(jī)能的健全
C. 身高、體重的迅速增加
D. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌的影響
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在新農(nóng)村建設(shè)中，為了改善農(nóng)村衛(wèi)生條件，改變能源結(jié)構(gòu)，減少環(huán)境污染，大力推廣興建沼氣池。在沼氣發(fā)酵中，其主要作用的微生物是（ ）
A、酵母菌 B、乳酸菌 C、甲烷菌 D、根瘤菌
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖填寫。
（1）圖（填圖中標(biāo)號(hào)）是霉菌，它是生殖方式是生殖．
（2）A與D比較，A的細(xì)胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域，卻沒有 ．
（3）釀酒、做面包和饅頭時(shí)離不開[]（在[ ]中填字母）．
（4）手足口病是由[C]這樣的生物引起的，這類生物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由外殼和內(nèi)部核酸組成，必須營(yíng)生活．
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