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        1. 【題目】米勒的實(shí)驗(yàn)證明了 (  )

          A. 原始地球上可以形成原始生命

          B. 原始生命起源于外星球

          C. 原始地球上可以形成有機(jī)物

          D. 原始生命起源于原始海洋

          【答案】C

          【解析】

          試題米勒的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:米勒將水注入左下方的燒瓶內(nèi),先將玻璃儀器中的空氣抽去,然后

          打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣).再將燒瓶內(nèi)的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內(nèi)不斷循環(huán),并在另一容量為5升的大燒瓶中,經(jīng)受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機(jī)物,經(jīng)過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(nèi)(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機(jī)物被雨水沖淋到原始海洋中),此實(shí)驗(yàn)結(jié)果共生成20種有機(jī)物,其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質(zhì),米勒的實(shí)驗(yàn)試圖向人們證實(shí),原始地球上可以形成有機(jī)物。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】將饅頭放入冰箱中,可以延長保存時間,主要原因是冰箱中( )

          A. 沒有細(xì)菌和真菌 B. 溫度低,細(xì)菌和真菌全被凍死

          C. 防止水分散失 D. 溫度低,抑制細(xì)菌和真菌繁殖生長速度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是我們學(xué)過的五種動物,請回答有關(guān)問題:

          1A屬于 動物.

          2B生活在水中,它的呼吸器官是

          3)上述類群中,屬于恒溫動物的有

          4D是一種珍稀動物,其身體呈 型.

          5E的毛有 作用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】美國賓州匹茲堡大學(xué)研究團(tuán)隊(duì)利用取自人類皮膚細(xì)胞得出的誘導(dǎo)性多功能干細(xì)胞,制作出了心肌細(xì)胞,向制造整個心臟邁出了重要一步,這主要體現(xiàn)了干細(xì)胞的哪項(xiàng)生理過程?( )
          A.細(xì)胞分裂
          B.細(xì)胞生長
          C.細(xì)胞分化
          D.細(xì)胞成熟

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是一個食物網(wǎng)示意圖:

          (1)這個食物網(wǎng)中有____條食物鏈。

          (2)這個食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____,其作用是進(jìn)行_____作用合成有機(jī)物;而動物屬于______

          (3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_________關(guān)系建立起來的;

          (4)請寫出最長的一條食物鏈_________________;

          (5)如果大量捕獵老鷹,那蛇的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】資料(一)

          2018年3月14日凌晨,著名物理學(xué)家斯蒂芬成廉霍金因病去世,享年76歲。他因患肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥(ALS),禁錮在輪椅上達(dá)50年之久,ALS俗稱“漸凍人癥”,是一種運(yùn)動神經(jīng)元(負(fù)責(zé)將大腦和脊髓發(fā)出的信息傳到肌肉和內(nèi)分泌腺,支配效應(yīng)器活動的神經(jīng)元)疾病;疾≌邥霈F(xiàn)肌肉無力、縮等癥狀。

          (1)_____是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和_____的基本單位;艚鹨蜻\(yùn)動神經(jīng)元F和_____(填圖中字母)受損,導(dǎo)致不能完成運(yùn)動。

          (2)ALS患者因長期不能運(yùn)動,導(dǎo)致肌肉婁縮,發(fā)生萎縮的結(jié)構(gòu)是_____(填圖中字母)。

          (3)醫(yī)生用小錘叩擊霍金膝蓋下方的韌帶時,他_____。

          A.有感覺,不發(fā)生膝跳反射

          B.沒感覺,發(fā)生膝跳反射

          C.有感覺,發(fā)生膝跳反射

          D.沒感覺,不發(fā)生膝跳反射

          (4)霍金雖然不能運(yùn)動,但視覺和聽覺都相當(dāng)敏銳,產(chǎn)生視覺的部位是大腦的_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物體有關(guān)生理作用示意圖。請據(jù)圖回答:

          (1)A表示二氧化碳,B表示氧氣,則該圖表示_____作用示意圖。

          (2)A表示氧氣,B表示二氧化碳,則該圖表示_____作用示意圖。

          (3)A表示水蒸氣,則說明植物體正在進(jìn)行的生理活動是______。

          (4)在植物體內(nèi)存在著兩種運(yùn)輸?shù)墓艿,一種是通過____把根吸收的水分輸送到植物體 各處。另一種是通過____把綠葉制造的有機(jī)物經(jīng)葉脈、葉柄.莖運(yùn)送到植株各處。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在顯微鏡下觀察草履蟲時如果看不清纖毛,應(yīng)該如何調(diào)節(jié)( )
          A.減小光圈
          B.增大光圈
          C.移動裝片
          D.使用凹面反光鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】制作草履蟲裝片時,放少許棉花纖維是為了( )
          A.將蓋玻片墊高,使草履蟲不易死亡
          B.限制草履蟲的運(yùn)動,便于觀察
          C.限制顏色的反差度,可以進(jìn)行對比觀察
          D.與草履蟲比大小

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          同步練習(xí)冊答案