科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體基本組織與結(jié)構(gòu)搭配正確的是( )
A.上皮組織-血液 B.結(jié)締組織-心肌
C.肌肉組織-肌腱 D.神經(jīng)組織-脊髓
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【題目】某校生物興趣小組的同學(xué),利用某種植物新鮮的葉片(葉片在摘下后仍能保持生命數(shù)小時,因此可以用葉片代替整盆植物來進(jìn)行實驗)對植物的呼吸作用進(jìn)行了如圖所示的實驗探究,請分析回答:
(1)將A、B兩套實驗裝置放在黑暗環(huán)境的原因是避免葉片進(jìn)行_____,影響實驗效果。
(2)12小時后,將點燃的蠟燭放入玻璃瓶后蠟燭熄滅,該實驗現(xiàn)象說明_________________________;擠壓塑料袋,將袋內(nèi)的氣體排到澄清的石灰水中,發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁,該實驗現(xiàn)象說明_________________。
(3)為使實驗嚴(yán)謹(jǐn),兩個實驗應(yīng)該再各增加一組實驗裝置,增加的實驗裝置選取的實驗材料應(yīng)該是__________________,這樣通過____實驗,可以證明植物進(jìn)行呼吸作用的部位是______。
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【題目】下圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,分別從其不同的部位抽取樣品甲、乙、丙三種液體進(jìn)行化驗,結(jié)果如下表。請分析回答問題:
主要成分 | 甲 | 乙 | 丙 |
蛋白質(zhì) | 7.00 | 0.00 | 0.02 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.00 | 0.10 |
尿素 | 0.03 | 2.00 | 0.03 |
無機鹽 | 0.75 | 1.28 | 0.75 |
(1)圖中[②]是指_____________,管內(nèi)流動的是______________。
(2)樣品丙是指______,抽取樣品丙的腎單位結(jié)構(gòu)部位為[ ]________。
(3)樣品乙中的葡萄糖是經(jīng)過[ ] ______________的_______________除去的。
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【題目】一個健康、可愛的嬰兒的降生給家庭帶來無限的歡樂,為降低遺傳病發(fā)生率,可在B超配合下用PTC穿刺針進(jìn)行取血,做早期檢測,如圖為取血示意圖,請分析回答問題:
(1)胎兒由受精卵發(fā)育而來,受精卵由________和__________進(jìn)行受精作用,相互融合形成。
(2)胚胎在母體[ ]________里發(fā)育,通過[ ]________和[ ]________從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣。
(3)胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育時間一般為280天左右,胎兒發(fā)育成熟會和________一起由母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫________。
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【題目】圖中a、b、c表示三種血管,箭頭表示血液流動方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)血管里流動的血液不僅有_____的作用,而且還具有防御和保護(hù)的作用;血細(xì)胞中,具有止血和凝血功能的是_____。
(2)假設(shè)圖中b處表示肺部的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處時,肺泡中的氣體氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,同時血液中的二氧化碳也通過這些結(jié)構(gòu)進(jìn)入肺泡。此時c中流動的是_____(填“動脈血”或“靜脈血”)。
(3)假設(shè)圖中b處表示小腸絨毛腔內(nèi)的毛細(xì)血管,血液流經(jīng)b處后,c中含有淀粉、蛋白質(zhì)消化分解后的小分子有機物分別是_____和氨基酸,這些物質(zhì)通過體循環(huán)最先到達(dá)心臟的_____(填心臟空腔名稱)。
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【題目】某中學(xué)為了增強學(xué)生食品安全意識,舉辦了以“食品安全與健康”為主題的校園漫畫競賽,下圖是一幅獲獎作品,請回答問題。
(1)中學(xué)生正處于生理發(fā)育期,更應(yīng)注意合理營養(yǎng)。合理營養(yǎng)是指 而平衡的營養(yǎng)。
(2)為了做到合理營養(yǎng),我們每天按營養(yǎng)學(xué)家設(shè)計的“ ”均衡地吃那五類食物。
(3)購買包裝食品時,除了要注意是否有QS標(biāo)志外,一定要查看生產(chǎn)日期和 期。
(4)向食品中添加防腐劑可以防止由 引起的食品腐敗,但要遵照國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范使用。
(5)作為一名中學(xué)生,當(dāng)發(fā)現(xiàn)商家有類似漫畫中的違法行為時,在力所能及的范圍內(nèi),你的做法是 。
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