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        1. 精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          吸氣時的描述正確的是( 。
          A.膈肌收縮,肺擴張B.膈肌收縮,肺收縮
          C.膈肌舒張,肺收縮D.膈肌舒張,肺擴張
          吸氣過程:吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌頂部下降,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動.
          故選A
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          為驗證人體呼出氣體中含有較多的二氧化碳,向甲、乙兩試管內分別注入澄清透明的石灰水,再向甲試管的石灰水內通入空氣,向乙試管的石灰水內吹入呼出氣體,結果是( 。
          A.甲試管變渾濁、乙試管不變渾濁
          B.乙試管變渾濁、甲試管不變渾濁
          C.甲、乙兩試管都不變渾濁
          D.甲、乙兩試管都變渾濁

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          肺泡壁和肺泡外包繞的______壁都是由一層______組成的.因此,肺泡和血液進行氣體交換時,氣體只需經過______層細胞.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          肺泡在結構上與其功能相適應,與此特點無關的是( 。
          A.肺泡壁僅由一層上皮細胞構成
          B.肺泡內有大量氧氣
          C.肺泡外纏繞著豐富的毛細血管網
          D.肺泡壁很薄,且數量大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過程.______.(判斷對錯)

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置,下列有關表述正確的是( 。
          A.膈肌從甲變化到乙時,膈肌舒張
          B.膈肌從甲變化到乙時,處于吸氣狀態(tài)
          C.呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài)
          D.膈肌從甲變化到乙時,肺內氣體壓力增大

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關肺的敘述哪項是正確的( 。
          ①是氣體交換的場所②由大量肺泡組成,肺泡壁由一層上皮細胞構成③肺泡外纏繞著毛細血管網④肺泡壁外面的彈性纖維使肺泡主動地收縮和舒張.
          A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          我們的生存離不開空氣.外界空氣經過______進入肺,肺泡適于進行氣體交換的結構特點是:a.肺泡壁______,由______層上皮細胞構成;b.肺泡外纏繞豐富的______.分析下表數據,與吸入的空氣相比,人體呼出的氣體中,______的含量減少,______的含量增加.
          氣體吸入的空氣呼出的氣體
          氮氣78%78%
          氧氣21%16%
          二氧化碳0.03%4%

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          今年,婁底市城區(qū)時有霧霾(mái)天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時候,逐漸轉化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物質,且在大氣中停留時間長,輸送距離遠。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
          根據上述內容回答下列問題:
          (1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和        組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因為呼吸道有                      做支架。
          (2)出現霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸,因為                     能有效阻止空氣中的顆粒物進入體內。
          (3)下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是        。

          (4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應該做些什么?(回答兩項即可)
                                                                             。

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