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          【題目】腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，易于種植，常被人們作為觀賞植物來栽培．下列措施最有利于盆栽腎蕨生長的是（ ）
          A．放在背陰處，多澆水 B．放在向陽處，多澆水
          C．放在背陰處，少澆水 D．放在向陽處，少澆水
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：蕨類植物有根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發(fā)時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖 器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精離不開水，適 于生活在陰濕處．故A正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是番茄一生的生活史示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）如圖1甲圖中，在一朵番茄花里既有雄蕊又有雌蕊，理論上，這樣的花能夠完的傳粉的方式是________．
          （2）如圖1乙圖中，花完成其所有的重要的生理過程以后，不能夠繼續(xù)發(fā)育而枯萎凋零的是：________（填代表字母）．
          （3）如圖1丙圖中，番茄果實是由乙圖中[]________受精后發(fā)育而成；當切開丙時，發(fā)現(xiàn)里面含有許多丁，丁應該是由乙圖中的[]________發(fā)育而來的．
          （4）如圖1丁圖中，是丁結(jié)構的主要部分且被稱為新植物幼體的是[]________．
          （5）如圖2中i﹣l所示的四種植物的繁殖方式中，與番茄的生殖方式不同的是________（填代表字母），該種生殖方式的優(yōu)點是________．
          （6）你知道吃番茄可預防肝炎嗎？我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉(zhuǎn)入番茄內(nèi)培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄，這個事例說明基因和性狀的關系是________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】I：如圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：
          【1】人體消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分。消化道組成依次是
          A. ①②③④⑤⑥ B. ①②④⑤⑥
          C. ①②⑤⑥⑦ D. ①②④⑥⑦
          【2】圖中④⑤代表的器官名稱是
          A. 胰腺、胃 B. 肝臟、胃
          C. 肝臟、十二指腸 D. 胃、胰腺
          【3】營養(yǎng)物質(zhì)消化吸收的主要器官是
          A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥
          【4】饅頭中的主要成分淀粉，最先對淀粉初步消化的器官是
          A. ① B. ② C. ③ D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。這里描寫的動物的運動形式有：（　　）
          A.飛行、游泳
          B.跳躍、爬行
          C.飛行、爬行
          D.跳躍、游泳
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列動物中，屬于我國特有的珍稀哺乳動物的是（ ）
          A. 朱鹮 B. 揚子鱷 C. 大熊貓 D. 娃娃魚
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】華華很喜歡生物課，特別是用顯微鏡來觀察未知的微觀世界。
          （1）在顯微鏡對光時，首先打開內(nèi)置光源，再轉(zhuǎn)動[ ]_________使[ ]_________對準通光孔，并保持2cm的距離，然后轉(zhuǎn)動[ ]_________選擇一個較大光圈，最后眼睛注視目鏡內(nèi)，得到一個明亮的視野。
          （2）在用低倍鏡進行觀察時，首先應將裝片放到載物臺上，標本對準通光孔的中央，然后雙目注視[ ]_________和載玻片之間的距離，轉(zhuǎn)動[ ]_________，使二者靠近但不能接觸。最后左眼注視目鏡，先轉(zhuǎn)動[ ]_________，直至出現(xiàn)物像，再轉(zhuǎn)動[ ]_________，調(diào)節(jié)至物像清晰。
          （3）華華觀察字母“P”裝片，視野中的物像則呈“_________”，華華發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點，這個污點可能存在于_________。為了確定污點的位置，他移動玻片，發(fā)現(xiàn)污物沒有移動，然后通過轉(zhuǎn)換器將物鏡改為高倍鏡，污物仍存在。那么你覺得污物最有可能位于______。
          （4）華華做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時，記錄如下的圖像：
          ①觀察過程中，最先觀察到的圖像是_________。
          ②由d到e，需要進行的操作是_______________。
          ③若將a的圖像移至視野的中央，裝片應向_________移動。
          ④由e到b，首先需要進行的操作是下列（_____）
          A. 移動裝片 B. 調(diào)節(jié)光圈 C. 調(diào)節(jié)反光鏡 D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          ⑤口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色。在實驗中常用___________進行染色。
          （5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，四位同學分別在視野中看到的物像如圖所示:
          其中，華華的觀察效果最好，你認為圖___________是華華的視野。請你選擇給某一位操作不規(guī)范的同學提出改進建議，使他獲得最好的觀察效果：選擇建議___________同學____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上陸地面積僅占________，并且占陸地總面積一半的土地尚不能供人類利用。不科學、無限制地利用土地所帶來的________、________，已嚴重影響生物圈的穩(wěn)定，不僅危及當代，更會貽害子孫后代。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為有關循環(huán)系統(tǒng)某部分示意圖，根據(jù)要求填空（A、C為血管，箭頭示血流方向）
          （1）如果B依次代表左心房和左心室時，則A是_______血管，C是_________血管。
          （2）當心室舒張時，防止血液倒流的瓣膜叫____________。
          （3）如果B處為毛細血管網(wǎng)，當A流的是靜脈血，C流的是動脈血時，則B纏繞在呼吸系統(tǒng)的__________壁上。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強度關系示意圖。以下分析錯誤的是
          A. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強
          B. b點表示該植物光合作用等于呼吸作用
          C. 當光照強度>n1時，該植物的光合作用大于呼吸作用
          D. 當光照強度>n2時，該植物不再進行光合作用
          

			
          

			
          
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